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SUMMARY:Séries de Webinars "BeFRAIL | Fragilidade digital: o papel da modelação 3D na bioantropologia\, arqueologia e património"
DESCRIPTION:A terceira série de webinars BeFRAIL (https://www.befrail.org/)\, intitulada “Fragilidade digital: o papel da modelação 3D na bioantropologia\, arqueologia e património | Digital frailty: the role of 3D modelling in bioanthropology\, archaeology and heritage”\, que terá lugar este ano entre 5 de maio e 8 de julho de 2026. \nA terceira edição desta popular série centrar-se-á na preservação e documentação digital\, na conservação do património e nas suas aplicações atuais e direções futuras. \nO programa e o livro de resumos estão disponíveis em https://doi.org/10.5281/zenodo.19629809
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SUMMARY:Apresentação do Livro "Democracia Associativa e Crises das Democracias Representativas" com Carlos Silva e convidados
DESCRIPTION:Na sequência da recente publicação do livro Democracia Associativa e Crises das Democracias Representativas de Veit Bader e Marcel Maussen\, ambos Professores da Universidade de Amesterdão\, haverá lugar a quatro sessões de apresentação a partir do dia 30 de junho. Os eventos contarão com a presença de Carlos Silva (professor Catedrático aposentado da Universidade do Minho)\, responsável pela tradução e que assina também o prefácio desta obra.” \n(…) De grande interesse para académicos e estudantes de diversas disciplinas das ciências sociais e humanas\, nomeadamente a ciência política\, a sociologia e a economia (…)\, a obra Democracia Associativa e Crises das Democracias Representativas argumenta que precisamos urgentemente de orientações normativas e de uma sólida compreensão de um largo espectro de opções institucionais e experiências inovadoras em democracia associativa\, a fim de resolver os problemas estruturais com que os arranjos institucionais existentes estão confrontados\, mantendo e fortalecendo\, ao mesmo tempo\, formas democráticas de governo e governança.” (retirado do resumo da obra) \nSessões: \n30 de Junho\, 18h – Faculdade de Ciências Sociais e Humanas\, Auditório B2 – Universidade Nova de Lisboa. \nApresentação por José Manuel Sobral\, Professor e Investigador Jubilado do ICS- Universidade de Lisboa; e por Dalila Cerejo\, Professora Auxiliar e Diretora do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) da Universidade Nova de Lisboa; \n4 de Julho\, 18h – Associação de Jornalistas e Homens de Letras\nApresentação por Pedro Bacelar Vasconcelos\, Professor Catedrático de Direito\, Jubilado\, da Universidade do Minho; e por Inês Barbosa\, Professora e Investigadora Auxiliar da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP); \n6 de Julho\, 16h – Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (FEUC)\, Sala Keynes\nApresentação por João Pedroso\, Professor Auxiliar e Coordenador do Programa de Doutoramento em Sociologia do Estado\, do Direito e da Justiça na Faculdade de Economia e Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra; e por Sílvia Ferreira\, Professora Associada em Sociologia\, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (FEUC); \n7 de Julho\,18h – Livraria Centésima Página\, Braga\nApresentação por Licínio Lima\, Professor Emérito de Sociologia da Educação e Administração Educacional da Universidade do Minho. \nA entrada é livre.
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SUMMARY:Conferência “Ensinar e Aprender Sociologia: Contextos\, Práticas e Desafios”
DESCRIPTION:3 de julho de 2026 | ISCSP-ULisboa – Auditório Óscar Soares Barata | Lisboa \nPresencial\, com transmissão por streaming. \nPara assistir no streaming: https://www.youtube.com/watch?v=kQCj-G5Plu4 \nA conferência pretende constituir um espaço para a comunidade sociológica divulgar e debater o ensino da sociologia\, num tempo de profundas mudanças sociais e educativas. \nPretende-se mapear e afirmar a relevância da Sociologia na educação básica\, secundária e superior\, discutindo desafios e oportunidades atuais\, bem como partilhando projetos e práticas pedagógicas inovadores. \nConvidam-se docentes e estudantes de sociologia\, dos diferentes ciclos e instituições de ensino\, para debater o passado\, presente e futuro do ensino da disciplina. \nEntrada Livre\, sujeita a inscrição\, AQUI.\nInscrições após 26 de junho sujeitas à lotação da sala. \nNo final do Encontro estará disponível o Certificado de Participação. \nISCSP-UL – Como chegar? | Estacionamento \nPrograma \nOradore/as \n9h15-10h00 – Sessão de abertura\n– Ricardo Ramos Pinto\, Presidente do ISCSP\n– Lígia Ferro\, Presidente da APS / FL-UP\n– Martim Ribeiro\, NES-ISCSP \n10h00-11h00 Mesa-redonda: As Ciências Sociais no Ensino Secundário \n– Renato Gomes Carvalho\, Ordem dos Psicólogos\n– Pedro Moreira da Fonseca\, Associação Portuguesa de Ciência Política\n– João Baía\, Associação Portuguesa de Antropologia\n– Pedro Abrantes\, Associação Portuguesa de Sociologia \nPausa para café \n11h15 – 13h00 Práticas pedagógicas\, diversidade e inclusão\n– Licínio Tomás (UAç)\, Ensino e Prática da Sociologia num espaço ultraperiférico\n– Sandra Mateus (ISCTE-IUL)\, Cinco minutos de sociologia quotidiana: uma estratégia pedagógica para a construção da identidade de sociólogo/a\, e   do sentimento de pertença\, no ensino superior\n– Alcides Monteiro (FCSH-UBI)\, Do ensinar ao lidar com a vulnerabilidade em sala de aula: recursos e estratégias pedagógicas\n– Cristina Nunes (U. Lusófona)\, Práticas pedagógicas e participação dos estudantes no ensino da Sociologia\n– Vasco Castro Pereira\, Vídeo enviado pelo Núcleo de Alunos de Sociologia do Porto (NASP)\n– Moderação – Emília Araújo (UMinho) \nPausa para Almoço \n14h30 – 16h00 Ensinar e aprender Sociologia na era digital\n– Rosária Ramos (ISCSP-UL)\, Quando a IA entra nas aulas de Sociologia: Práticas docentes e reflexividade pedagógica\n– Ana Brandão (ICS-UM)\, A Sociologia na sala de aula – ou como ensinar a difícil arte de duvidar a quem já viu cinco vídeos no TikTok\n– Carla Nogueira (FEUALG)\, Ensinar Criticamente no Admirável Mundo Novo da IA: aceitar a realidade no ensino da Sociologia\n– Margarida Machado (NES-NOVA)\, Quando a Inteligência Artificial invade as salas de aula – confiança\, ética e conflitos\n– Daniel Nobre (NESISCTE)\, Aprender Sociologia na era digital: Perspetiva de um estudante\n– Moderação – Vítor Ferreira (ICS-UL) \nPausa para café \n16h15 – 17h45 – Desafios e Inovações curriculares\n– Rosalina Costa (ECS-UÉ)\, Laboratório\, do latim laborare: Inovar a metodologia e prática de investigação com estudantes finalistas de sociologia\n– Miguel Chaves (FCSH-UNL)\, Desenho científico e pedagógico de um plano para uma licenciatura em Sociologia: múltiplos dilemas e uma proposta\n– António Carvalho (FE-UC)\, Ensinar Sociologia no Antropoceno: uma reflexão a partir da unidade curricular “Alterações Climáticas e Sociedade”\n– João Teixeira Lopes (FL-UP)\, Ensinar Sociologia num mundo que lhe resiste\n– Moderação – Amélia Augusto (UBI) \n17h45 – 18h00 – Encerramento\n– Paula Campos Pinto\, ISCSP-UL\n– Sara Falcão Casaca\, ISEG-UL\n– Sofia Nave\, NES-ISCSP \nOrganização:\nAssociação Portuguesa de Sociologia [ver]\nInstituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa ISCSP-UL [ver] \nParceiros – Departamentos e Cursos de Sociologia:\nEscola de Ciências Sociais – Universidade de Évora [ver]  |  Escola de Sociologia e Políticas Públicas – Iscte\, Instituto Universitário de Lisboa [ver]  |  Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – Universidade da Beira Interior [ver]  |  Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – Universidade dos Açores [ver]  |  Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – Universidade Nova de Lisboa [ver]  |  Faculdade de Ciências Sociais\, Educação e Administração – Universidade Lusófona [ver]  |  Faculdade de Economia – Universidade de Coimbra [ver]  |  Faculdade de Economia – Universidade do Algarve [ver]  |  Faculdade de Letras – Universidade do Porto [ver]  |  Instituto de Ciências Sociais – Universidade do Minho [ver]  |  Instituto Superior de Economia e Gestão – Universidade de Lisboa [ver]
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SUMMARY:Conferência "Ensinar e Aprender Sociologia: Contexto\, Práticas e Desafios"
DESCRIPTION:O evento tem entrada livre\, sujeita a inscrição (preferencialmente até 26 de junho)\, através do link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdazV-0HrW9vpgDzNYHOXfZAcWNr–MJDnBooEJ4wpDGOXjTw/viewform?pli=1 \nO programa está disponível em https://drive.google.com/file/d/1kVxA86Da7m-64JFh1yjTkknwvSVdOkmv/view
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