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SUMMARY:17th European Society for Health and Medical Sociology Biennial Conference
DESCRIPTION:OLD TENSIONS\, EMERGING PARADOXES IN HEALTH: RIGHTS\, KNOWLEDGE\, AND TRUST\nJune 7-8\, 2018\nVenue: ISCTE-University Institute of Lisbon\, Portugal\n \n \n \n \nConference Registration – EARLY OPENING \nRegistration: http://leading.eventkey.pt/geral/inseririnscricao.aspx?evento=7&formulario=13 \nInformation on conference fees: https://eshms2018.wixsite.com/eshms2018lisbon/single-post/2016/07/11/9-Rules-for-Responsive-Galleries \nConference Secretariat \nLeading | Rua Diogo Couto\, 1‐B | 2799‐537 Linda‐a‐Velha | Portugal \nE‐mail: eshms2018@leading.pt Telephone: +351 917 727 304 \nwww.eshms2018.wixsite.com/eshms2018lisbon \n \n\nCall for abstracts [extended deadline December 31\, 2017] \nThe call for abstracts to the European Society for Health and Medical Sociology (ESHMS) 17th Biennial Conference is now open. \nSubmissions that address the overall issue of tensions and paradoxes in health\, notably those related to rights\, knowledge\, and trust are welcome. Click here for full information on the conference theme\, including the list of available sessions. \nAbstract submission is only online through the platform:\nhttp://leading.eventkey.pt/geral/inserirresumo.aspx?evento=7&formulario=14 \nImportant dates\n– Abstract submission opening: September 1\, 2017\n– Abstract submission deadline: December 15\, 2017\n– Abstracts acceptance notification: February 1\, 2018\n– Notification of presentation day\, time and room: April 16\, 2018\n– Authors registration deadline: April 30\, 2018 \nFor more details\, please see: https://eshms2018.wixsite.com/eshms2018lisbon/call-for-papers \nConference website: https://eshms2018.wixsite.com/eshms2018lisbon\nIntroduction video: https://www.youtube.com/watch?v=g8qdpZRW4Rk\nESHMS website: http://www.eshms.eu/\nVenue website: http://iscte-iul.pt/ \n\n \nHealth policies have become more aligned with the needs of different social groups (e.g. migrants\, ethnic minorities\, women\, LGBT) and of specific medical conditions (e.g. HIV\, mental and age-related diseases). Regulators interfere more and more in professional work models and decisions to better control health systems performance and to enhance transparency\, but so do empowered citizens in the defence of their rights as patients. Scientific knowledge is often called upon to improve the governance of health systems by providing clinical protocols and guidelines with evidence on effectiveness and efficiency. Nevertheless\, the tensions involving rights\, knowledge\, and trust in health have been widely acknowledged. \nMoreover\, events such as the ongoing global warming\, the latest financial and economic crisis\, or the increasing number of refugees not only highlight that old tensions in health have persisted over time but also testify to the rise of new paradoxes linking rights\, knowledge and trust. Health inequalities increased in the 21st century\, the expected functioning of health systems often do not meet users´ and professionals´ needs\, and the strengthened political and civil rights are constantly under challenge. \nHealth professionals continue to play a key mediation role between evidence and users despite professional values\, commitment and ethics are under growing criticism\, hence a seemingly contradictory link between distrust of and dependence on expert knowledge. This paradox coexists with market-driven dynamics in which users are turned into consumers and\, together with professionals\, they are made accountable for individual decisions. The diversity of scientific and lay rationalities makes the different knowledge rather difficult to reconcile\, and the expectation of certainty in evidence-based truth is virtually unattainable. More established health care professions and emerging actors including the so-named complementary and alternative practitioners compete for their own place in the production of truths\, while empowered citizens claim the right to decide freely on important events concerning their lives regardless of experts´ evidence (e.g. death and birth). The role of private investors in R&D is also still not entirely clear with regard to public regulation and science agenda setting. \nThe Scientific Committee is now accepting proposals for high quality\, timely\, innovative\, and also educational\, sessions related to the overall idea of tensions and paradoxes related to rights\, knowledge\, and trust in health resulting from broad social\, political\, and economic transformations to be presented at the ESHMS 17th Biennial Congress\, June 7-8\, 2018 in Lisbon\, Portugal. \nSuggested topics may include\, but are not limited to:\n– Social inequalities in health\, disease and death\n– Effects of social movements on health\n– Adaptation of work models to specific conditions and needs\n– Living and experiencing illness in contexts of crises (e.g. economic\, environmental\, humanitarian)\n– Users´ experience in accessing healthcare\n– Interactions between practitioners-patients\, practitioners-practitioners and practitioners-regulators\n– Features of trust in expert health knowledge\n– The creation and overcome of scientific boundaries in health\n– Measuring and putting in practice evidence-based procedures\n– Lay knowledge and use of evidence-based procedures in health\n– Combining different forms of evidence in health\n– Effects of the market on the provision of care and research agendas\n– Effects of accountability on professionals´ practice and patients´ decisions\n– Ethical dilemmas in health (e.g. death and birth)\n– Climate change and health\n– Social uses of health technologies \nTarget audience\nSociologists\, other social scientists\, and scholars in interdisciplinary fields related to medicine\, health\, and illness. Scholars in medical humanities\, public health\, governance and administrative sciences are particularly encouraged to participate. \nSession proposals\nSession proposals must be submitted in English and consist of: \n\nTitle\nExtended abstract (max 500 words)\nSubmitter´s name\, filiation and email\nSubmitter´s Bionote (max. 100 words)\n\nSession organizers role in the meeting\nThe expectation is that the conference runs as smoothly and pleasant as possible. Session organizers therefore play a key role in ensuring the success of their sessions. Always in close dialogue with the conference host\, their role in the meeting includes:\n– Reviewing and deciding on the acceptance or rejection of the paper proposals submitted to the session\n– Liaising with the conference organization and participants in the session. \nAdditional information\n– The conference language will be English.\n– All rooms are equipped with a PC\, a projector and a screen.\n– Every session has one session organizer who is the main interlocutor with the conference Host and participants. A second co-organizer is allowed.\n– Session organizers can organize one session only\, although they can be co-organizers of another session.\n– Session organizers are allowed to submit papers to the conference.\n– Session organizers are required to register and pay the registration fee. \nSubmission of Session proposals All proposals should be submitted by electronic mail to eshms2018@iscte.pt and to the Conference Host\, Tiago Correia (tiago.correia@iscte.pt). \nCall for sessions proposals \nProposals will be accepted beginning February 2017 through 15 April\, 2017.\nSubmitters will receive notification by late June as to the disposition of session submissions. Selection Process Sessions are reviewed\, scored and ultimately selected by the Scientific Committee of the Conference.\nOn occasion\, submitters can be asked for further clarification. \nThe scientific Committee reserves the right to reject proposals that do not fit in the editorial of the congress and to merge overlapping proposals.\nAssessment criteria include adherence to the conference theme\, consideration of the most relevant literature\, originality\, formal presentation and geographical diversity.\nAll submitters will receive email notification of the program team´s decision regarding their proposal in late July 2017. \nVisit the conference website: eshms2018.iscte-iul.pt\nFurther questions should be addressed to eshms2018@iscte.pt
URL:https://aps.pt/event/17th-european-society-for-health-and-medical-sociology-biennial-conference/
LOCATION:SCTE-University Institute of Lisbon\, Portugal\, Avenida Prof. Aníbal de Bettencourt\, 9\, Lisboa\, 1600-189\, Portugal
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SUMMARY:Colóquio "Representações da infância: dinâmicas e transversalidades"
DESCRIPTION:Inscreva-se através do formulário de inscrição em https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR_X_Morspdeb3q-nvfLvX2_hkwhtuhbI6ewFVsIt7_IbqiQ/viewform\naté 4 de junho. \nApresentação \nO Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA) e o Instituto de Estudos Medievais (IEM)\, organizam o Colóquio “Representações da Infância: Dinâmicas e Transversalidades”\, a decorrer no dia 8 de junho na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (NOVA FCSH). \nO conceito de criança está intimamente relacionado com práticas e construções teóricas intrínsecas a diferentes contextos socioculturais. Neste sentido\, a infância é entendida como um processo dinâmico e fluido que se movimenta entre aspectos biológicos e socioculturais\, com variações substanciais\, no tempo e no espaço. \nPretende-se com este colóquio\, abordar a infância numa perspectiva cronológica e cultural\, de uma forma multidisciplinar\, ancorada nas mais diferentes áreas\, como a história\, a arqueologia\, a etnografia e a bioantropologia\, por forma a explorar os conceitos de infância e criança. \nMais informações: bioarq.infancia@fcsh.unl.pt
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LOCATION:Lisboa\, Auditório 1 – Torre B da NOVA FCSH
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SUMMARY:Workshop "Trauma e Media"
DESCRIPTION:O tema em questão permite diversas abordagens\, do tratamento jornalístico de situações potencialmente geradoras de trauma\, ao modo como esse tratamento se vai refletir nas vítimas\, no público e\, também\, nos próprios profissionais dos media. Como tal\, o objetivo da sessão passa por pensar o exercício do jornalismo em situações de stress\, estando\, igualmente\, aberta à participação de investigadores de outras áreas que\, no seu trabalho\, interajam com vítimas de violência\, conflitos e/ou catástrofes. \nO workshop contará com as seguintes intervenções:\n. Adelino Gomes (Jornalista e investigador associado do CIES-IUL) – “Narrando o conflito/a catástrofe”\n. Ana Aranha (Realizadora de programas de rádio) – “Vítimas de tortura da PIDE”\n. Celina Manita (Professora associada da FPCEUP) – “Ouvindo o trauma dos outros”\n. José Manuel Rosendo (Jornalista) – “Reportando o conflito/a catástrofe”\n. Leonor Figueiredo (Jornalista) – “Vítimas de violência política (27 de maio em Angola)”\n. Paulo Moura (Jornalista e escritor) – “No local de conflito/catástrofe”\n. Sílvia Roque (investigadora do CES-UC) – “Mulheres vítimas de violência” \nAs inscrições são abertas ao público em geral e encontram-se a decorrer em: http://www.ces.uc.pt/centrodetrauma/index.php?id=14469&id_lingua=1&pag=19945&tipo=atividade
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SUMMARY:Palestra "O Pensamento Social Luso-Brasileiro e a Análise Organizacional"\, por Paulo Emílio Matos Martins (Universidade Federal Fluminense)
DESCRIPTION:Entrada livre.
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LOCATION:Lisboa\, Sala Staples – Edifício Quelhas do ISEG (Rua do Quelhas 6)
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SUMMARY:Meeting - INSEE XIII Statistical Methodology Days (12-14 Jun\, Paris)
DESCRIPTION:I am pleased to remind you that the thirteenth edition of the INSEE _Journées de Méthodologie Statistique_ (JMS) will be held in Paris from Tuesday\, June 12 to Thursday\, June 14\, 2018. This event will take place in the spaces and lounges of the UIC-P (Union Internationale des Chemins de fer\, “International Union of Railways ” \, 16 rue Jean Rey\n75015 Paris [1]\, métro Bir-Hakeim\, ligne 6). \nDuring these three great days you will be given the opportunity to attend conferences and participate in enriching talks concerning a wide range of methods and themes based on more than 110 articles written by\n220 authors. \nThe website of these JMS has just opened : http://jms-insee.fr; the detailed program of the 13th Days\, the acts of past editions and practical information have already been published … We will also post the registration form to attend the conference from mid-May on this website. The JMS registration is compulsory and it will give you access to the abstracts and articles of the authors.
URL:https://aps.pt/event/meeting-insee-xiii-statistical-methodology-days-12-14-jun-paris/
LOCATION:Paris\, UIC-P – Union Internationale des Chemins de fer (16 rue Jean Rey\, 75015 Paris)
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SUMMARY:Debate "O impacto social da flexibilização curricular"
DESCRIPTION:O OBVIE – Observatório da Vida nas Escolas organiza um novo ciclo de debates durante o ano de 2018\, intitulado “Mudam-se os Tempos\, Mudam-se as Vontades: Flexibilizar e inovar numa escola em transformação”. \nO sexto e último debate trabalha o tema “O impacto social da flexibilização curricular”\, e decorre no dia 12 de junho às 17h30 no auditório 1 da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. \nParticipantes:\nLuísa Pereira\, Diretora do Agrupamento de Escolas de Rio Tinto 3\nJosé Miguel Sousa\, Diretor do EDUFOR\nJorge Ascensão\, Presidente da Confap\nModeração: Ana Mouraz\, FPCEUP \nToda a informação e inscrições em https://sigarra.up.pt/fpceup/pt/noticias_geral.ver_noticia?p_nr=37699
URL:https://aps.pt/event/debate-o-impacto-social-da-flexibilizacao-curricular/
LOCATION:Porto\, Auditório 1 da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
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SUMMARY:Lançamento do Livro n.º 39 da Coleção Atena: "O Brasil e os Desafios do Sistema Internacional"
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LOCATION:Lisboa\, Auditório 1 do Instituto de Defesa Nacional
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SUMMARY:Seminário "Criatividade\, Cultura e Território"
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LOCATION:Lisboa\, Auditório C013 do ISCTE-IUL
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SUMMARY:IE ULisboa: Encontro SLiA 2018 "Supervisão\, Lideranças e Avaliação: os desafios atuais da gestão do currículo"
DESCRIPTION:Gerir o currículo implica fazer opções e definir prioridades que deem sentido às escolas e aos seus projetos com o propósito de melhorar as aprendizagens dos alunos. Partindo de um olhar integrado da gestão curricular como atividade complexa\, socialmente situada\, propomo-nos equacionar como é que na sua produção se interligam as práticas de supervisão\, de liderança e de avaliação. Assim\, o IV Encontro SLIA coloca no centro da reflexão os desafios da gestão do currículo às práticas de supervisão\, de liderança e de avaliação. \nA investigação realizada pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IE-ULisboa) nas escolas integradas na REDESCOLA\, a formação desenvolvida junto dos atores escolares\, por todo o país\, e a consultadoria especializada nas escolas do programa ‘Territórios Educativos de Intervenção Prioritária’\, entre outros\, inspiram-nos a intensificar o debate e a reflexão sobre desafios profissionais atuais\, implicando nesse exercício todos os que intervêm no setor da educação – na academia\, na administração e na profissão docente –\, assim como os nossos alunos dos cursos pós-graduados de Doutoramento\, Mestrado e Especialização sobre supervisão\, avaliação\, organização e gestão das escolas. \nNeste contexto\, promovemos o IV Encontro “SLIA – Supervisão\, Lideranças e Avaliação: os desafios atuais da gestão do currículo“\, contando\, para tal\, com a presença de reconhecidos especialistas nestas áreas do conhecimento. \nConforme o Despacho n.º 5741/2015 de 29 de maio de 2015\, este Encontro poderá ser certificado como ação de formação de curta duração (6 horas)\, devendo para esse efeito preencher os campos necessários da ficha de inscrição para emitirmos o certificado de participação \nEntrada livre\, mas com inscrição obrigatória em http://www.ie.ulisboa.pt/events/slia2018?l=L1&ri=0\nMais informações em http://www.ie.ulisboa.pt/events/slia2018?l=L1&ri=0
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SUMMARY:Seminário Internacional "Young NEETs and the Youth Guarantee Program"
DESCRIPTION:Seminário final do projeto Make the Future…Today!\, financiado pela Comissão Europeia e com coordenação geral do Instituto de Emprego e Formação Profissional. No ICS-ULisboa é coordenado por Maria Manuel Vieira. O projeto pretendeu aumentar a eficiência da rede de parceiros locais e reforçar a comunicação da Garantia Jovem (GJ) junto do seu potencial público-alvo. O GJ é uma política pública direcionada aos jovens em condição NEEF\, desenhada e financiada pela Comissão Europeia\, embora assumindo estratégias de implementação diferentes em cada estado membro. O objetivo deste seminário é o de promover a reflexão sobre os desafios que os jovens enfrentam na sua transição para o mercado de trabalho\, em geral\, e o impacto da implementação do Garantia Jovem\, em particular\, contando com a contribuição de investigadores provenientes de diferentes países europeus. \nA entrada é livre mas sujeita a inscrição prévia até ao dia 14 de junho devido à lotação da sala. \nMais informações em http://www.opj.ics.ulisboa.pt/young-neets-and-the-youth-guarantee-program/
URL:https://aps.pt/event/seminario-internacional-young-neets-and-the-youth-guarantee-program/
LOCATION:Lisboa\, Auditório do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa
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SUMMARY:Projeto AVA abre portas dia 20 de junho
DESCRIPTION:Este projecto\, chamado AVA propõe levar uma selecção de filmes à Biblioteca Municipal Almeida Garrett\, no Porto\, e à Biblioteca de Marvila \, em Lisboa\, a partir do próximo dia 20 de Junho. É a concretização de um projecto de videotecas digitais a nível europeu\, lançado em 2017 por uma plataforma de divulgação de festivais. O acesso é feito de forma gratuita\, através de computadores instalados em bibliotecas municipais das cidades do Porto e de Lisboa\, numa zona devidamente assinalada. \nParte da equipa do Festival irá ao Porto para esta apresentação que inclui uma sessão do filme de Edmundo Cordeiro\,Todas as Cartas de Rimbaud \, com a presença do realizador. A entrada é gratuita. Gostaria muito de o convidar a estar presente. E de solicitar o seu apoio à divulgação no departamento. \nPodem encontrar mais informação no nosso site: https://www.doclisboa.org/2018/levar-o-cinema-a-biblioteca/
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LOCATION:Porto\, Biblioteca Municipal Almeida Garrett
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SUMMARY:International Seminar "LGBTI youth in schools: Challenges and policies"\, por Stephen Russell (Universidade do Texas em Austin\, EUA)
DESCRIPTION:Este seminário pretende constituir-se como um espaço onde se discutem os desafios e as políticas em torno da juventude LGBTI estudante\, quer do ponto de vista da intervenção\, quer do ponto de vista da investigação. Será\, pois\, uma oportunidade para apresentar projetos de intervenção\, resultados de estudos e partilhar experiências\, tendo como mote a construção de uma sociedade e de uma educação mais justa\, inclusiva\, segura e plural. \nInscrição\nO seminário tem entrada gratuita.\nInscrição em https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmOOGpw_6Mu8r7VhaXrsViNY-vKOJGGBicopq6cMCSwQRbFA/viewform \nPrograma e toda a informação em https://sigarra.up.pt/fpceup/pt/noticias_geral.ver_noticia?P_NR=40897
URL:https://aps.pt/event/international-seminar-lgbti-youth-in-schools-challenges-and-policies-por-stephen-russell-universidade-do-texas-em-austin-eua/
LOCATION:Porto\, Auditório 2B da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
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SUMMARY:Encontro "As vozes do silêncio – Um grupo de sem-abrigo à conquista de cidadania"
DESCRIPTION:“O que lhe ocorre quando ouve a palavra sem-abrigo? Como é que é o dia-a-dia de quem se vê nessa situação? Que correntes prendem tantas pessoas à rua? Quantas dessas correntes são desajustes de leis e regulamentos? E falta de resposta adequada – da Segurança Social\, da Saúde\, da Habitação\, do Emprego\, da Sociedade como um todo? Quanto custa a invisibilidade? Como é que se sai dela? Como é que se conquista o direito a ter uma voz capaz de se fazer ouvir? Até que ponto a arte pode derrubar fronteiras\, abrir caminho? E o amor?” \nAna Cristina Pereira in “As vozes do silêncio” \nO participante “será conduzido até um porto onde As Vozes do Silêncio\, as vozes das pessoas sem-abrigo\, passam a ter expressão social e política. Prepare-se. O percurso é não só curvo mas também acidentado.” \nPaula França e Olga Rocha in “As vozes do silêncio” \nInscrição\nA participação no encontro tem um custo de € 10 (as associações de sem-abrigo estão isentas de pagamento).\nA inscrição deve ser feita online em https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYEC8VJyX505K5hBl9CI8bozOZtoybETNFBSMb04NHYLfIBQ/formResponse \nAs receitas provenientes da venda do livro e das entradas (após cobertura dos custos de organização) revertem para completar custos associados a necessidades decorrentes do processo de reinserção de pessoas em situação de sem abrigo\, como tratamentos dentários\, próteses dentárias\, óculos\, cauções para acesso a aluguer de casa e equipamento doméstico. \nPrograma e mais informação em http://s.up.pt/zqjr
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SUMMARY:Colóquio "A Religião nas Múltiplas Modernidades"
DESCRIPTION:Reunindo investigadores que estudam a religião e as religiões no contexto das múlti-plas modernidades (cronológica e geograficamente)\, este grupo pretende contribuir para uma aproximação interdisciplinar dos que partilham esta problemática de pesquisa\, facilitan-do a criação de contextos de circulação\, troca e cooperação em rede. Esta comunidade de investigadores é articulada a partir de um projeto de colaboração que agora congrega o Cen-tro de Estudos de História Religiosa (UCP)\, \, o Centro de Investigação em Teologia e Estudos de Religião (UCP)\, o Centro de Estudos Sociais – Observatório Policredos (UC)\, o Centro em Rede de Investigação em Antropologia – Núcleo de Antropologia da Religião (CRIA-NAR)\, e o Centro de Estudos Comparatistas (CEC – FLUL) e o Instituto de Sociologia (UP)\, respetivamen-te representados por Paulo Fontes\, Alfredo Teixeira\, Teresa Toldy\, Marina Pignatelli\, Anna Fedele\, Clara Saraiva e Helena Vilaça. \nÀ semelhança do que ocorreu em anteriores edições e cumprindo o objetivo de orga-nizar um encontro anual\, em 2018\, o colóquio procurará facilitar\, uma vez mais\, a apresenta-ção\, num contexto de troca\, das mais recentes pesquisas – em projeto\, em curso ou já con-cluídas. Visa assim\, favorecer a partilha de conhecimento\, dentro de uma comunidade cientí-fica concreta. Além de contarmos com os contributos de todos os que participaram nos en-contros anteriores\, abre-se a possibilidade de os membros desta rede recomendarem e en-corajarem propostas de outros investigadores\, nomeadamente\, jovens investigadores que estejam a construir as suas trajetórias de pesquisa. \nOs itinerários a apresentar\, situam-se nos domínios da pesquisa de terreno\, da inves-tigação documental\, ou da exploração teórica. Enquanto organizadores\, procurámos recons-truir uma coerência global\, a partir das propostas enviadas. Tal como no ano passado\, o coló-quio será aberto a outros investigadores e ao público interessado. Serão todos bem-vindos.
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LOCATION:Lisboa\, Auditório Afonso de Barros do ISCTE-IUL
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SUMMARY:6th International Congress of Educational Sciences and Development
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LOCATION:Setúbal\, Avenida Luísa Todi\, Baluarte do Cais\, nº5\, Setúbal\, 2900-461 Setúbal\, Portugal
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SUMMARY:Seminário "Por onde vai o ensino da Economia em Portugal?"
DESCRIPTION:O seminário Por onde vai o ensino da Economia em Portugal? discute a natureza da formação pós-graduada em Economia em Portugal\, a sua evolução e as dinâmicas explicativas das transformações ocorridas.\nExistirão práticas de outras instituições universitárias\, nacionais ou estrangeiras\, que são tomadas como padrões a seguir? Quais são os principais factores que determinaram e determinam o âmbito e a estrutura do plano de estudos dos cursos de mestrado e doutoramento em Economia? Existirá pluralidade nos programas de mestrado e de doutoramento em Economia? Estas são algumas das questões que vão estar em debate a partir do trabalho realizado no âmbito do projeto RECON (Que ciência económica se faz em Portugal? Um estudo da investigação portuguesa recente em Economia\, CES-UC e DINÂMIA’CET-IUL) e de contributos que provêm da experiência de coordenação de cursos de mestrado e doutoramento em Economia de várias universidades portuguesas e de participação em instituições de acreditação e de financiamento do ensino pós-graduado. \nEntrada Livre com inscrição em https://www.dinamiacet.iscte-iul.pt/events-1/por-onde-vai-o-ensino-da-economia-em-portugal\nPrograma: https://docs.wixstatic.com/ugd/4151a5_c7ab14b7578e4c45bb82d0e59c0234da.pdf
URL:https://aps.pt/event/seminario-por-onde-vai-o-ensino-da-economia-em-portugal/
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SUMMARY:Conferência "Jovens Embaixadores do Comércio Justo – um outro olhar sobre a escola"
DESCRIPTION:Os Jovens Embaixadores e Jovens Embaixadoras do Comércio Justo são estudantes belgas\, franceses/as e portugueses/as que transformam as suas escolas em espaços de Cidadania Global. Através da promoção do Comércio Justo\, sensibilizam a sua comunidade escolar\, dinamizam lojas pedagógicas de Comércio Justo\, fazem advocacia junto dos seus deputados\, criam materiais de informação\, lutam por um mundo mais justo. \nNa conferência\, terão a oportunidade de conhecer melhor esta iniciativa europeia\, dinamizada em Portugal pela Escola Secundária José Gomes Ferreira e pelo CIDAC\, e de descobrir ferramentas pedagógicas e de sensibilização elaboradas para serem reapropriadas por educadores e educadoras nos seus espaços de ação.
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LOCATION:Porto\, Auditório II da Faculdade de Letras da Universidade do Porto
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SUMMARY:Sessão de Apresentação do livro «Identidade de Género e Orientação Sexual na Prática Clínica»\, de Ana Macedo
DESCRIPTION:O Centro Picoas Plaza dispõe de estacionamento público.\nA estação de metro que serve o Centro Picoas Plaza é «Picoas» \nEntrada livre. \nMapa: https://www.google.pt/maps/place/Picoas+Plaza/@38.7312707\,-9.1482013\,18z/data=!4m8!1m2!2m1!1sbertrand+forum+picoas!3m4!1s0x0:0xd4ada53b1375f7cb!8m2!3d38.731203!4d-9.1482462
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LOCATION:Lisboa\, Livraria Bertrand (Picoas Plaza)
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SUMMARY:Lançamento do livro "Pensar o Acolhimento Residencial de Crianças e Jovens"
DESCRIPTION:Em 2012\, a Fundação Calouste Gulbenkian tomou a iniciativa de tornar visível uma área em que as necessidades e os desafios são muitos e de grande complexidade – o Acolhimento Residencial de Crianças e Jovens. As Casas de acolhimento devem ir muito além de dar “cama\, mesa e roupa lavada”: a sua função é cuidar e proteger todos aqueles que acolhem\, promovendo os Direitos da Criança no seu acompanhamento e educação\, ajudando-os a traçar novos rumos para a vida quando a família não o consegue de todo fazer. O papel destas Casas exige um processo de permanente análise crítica\, atualização de conhecimentos e (re)organização das práticas e das políticas públicas. \nInscrição em: https://gulbenkian.pt/evento/pensar-o-acolhimento-residencial-de-criancas-e-jovens/ . Transmitido em direto.
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SUMMARY:Lançamento do Livro "General Loureiro dos Santos – Biografia"\, de Luísa Meireles
DESCRIPTION:A obra será apresentada por Miguel Monjardino.
URL:https://aps.pt/event/lancamento-do-livro-general-loureiro-dos-santos-biografia-de-luisa-meireles/
LOCATION:Lisboa\, Auditório António de Almeida Santos da Assembleia da República
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SUMMARY:Inequality and uncertainty: current challenges for cities - ESARN37 III Midterm Conference
DESCRIPTION:For the third mid-term conference we propose inequality and uncertainty as terms to guide our reflections about urban realities. \nBoth inequalities and uncertainties impact everyday practices\, individual and communal identities\, fears and (im)possibilities\, as well as visions of the future. Both are clearly evident in today’s urban contexts. \nIt is not possible to ignore the fact that cities are not only moving\, vibrant and flourishing spaces\, promising hope for better quality of life\, but also accumulate and reflect significant problems. We need to recognise the complexity of economic\, political\, social\, cultural and environmental mechanisms\, which strengthen existing inequalities and add a great deal of uncertainty to life in cities and urban spaces of the globalised world. We want to gain a better understanding of the impact and consequences of inequality and uncertainty on the urban arena as much as the responses to current challenges in terms of both informal and institutional practices.
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LOCATION:Universidad Nacional de Educación a Distancia and Universidad Carlos III de Madrid
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SUMMARY:Sessão de Apresentação Pública do projeto "Diálogos na Diversidade: Programa de Educação para a Multiculturalidade"
DESCRIPTION:Este programa educativo tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento de valores e atitudes que conduzam ao exercício de uma cidadania plena no contexto de uma sociedade crescentemente multicultural\, a partir de dois planos principais de interpelação dos participantes nas suas atividades: \n– Reflexão sobre os estereótipos de base racial\, étnica e cultural que (ainda) importa combater e eliminar\, com vista a assegurar o princípio da igualdade e da não discriminação para cada um dos membros da sociedade portuguesa; \n– Reflexão sobre o papel social do Museu e a relevância das suas coleções para o conhecimento da diversidade cultural\, às escalas nacional e global\, assim como para a promoção do princípio da igual dignidade de todas as culturas. \nConcebido e desenvolvido pelo Museu Nacional de Etnologia\, este Programa é dirigido à comunidade escolar globalmente considerada\, incluindo estudantes – do 1.º\, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico\, Ensino Secundário e Ensino Noturno –\, docentes e encarregados de educação\, decorrendo a sua implementação entre 2018 e 2020. \nO Programa Diálogos na Diversidade é desenvolvido com o apoio exclusivo da Editora Santillana\, que recentemente se constituiu como mecenas para a área de educação do Museu para o próximo triénio.
URL:https://aps.pt/event/sessao-de-apresentacao-publica-do-projeto-dialogos-na-diversidade-programa-de-educacao-para-a-multiculturalidade/
LOCATION:Lisboa\, Auditório do Museu Nacional de Etnologia (Avenida Ilha da Madeira)
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SUMMARY:International Symposium "Health Welfare in the Age of Superdiversity"
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LOCATION:Lisboa\, Grande Auditório do ISCTE-IUL (Edifício II)
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SUMMARY:Colóquio "Representações da infância: dinâmicas e transversalidades"
DESCRIPTION:Inscreva-se até 27 de junho 2018 em https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR_X_Morspdeb3q-nvfLvX2_hkwhtuhbI6ewFVsIt7_IbqiQ/viewform \nApresentação \nO Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA) e o Instituto de Estudos Medievais (IEM)\, organizam o Colóquio “Representações da Infância: Dinâmicas e Transversalidades”\, a decorrer no dia 29 de junho na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (NOVA FCSH). \nO conceito de criança está intimamente relacionado com práticas e construções teóricas intrínsecas a diferentes contextos socioculturais. Neste sentido\, a infância é entendida como um processo dinâmico e fluido que se movimenta entre aspectos biológicos e socioculturais\, com variações substanciais\, no tempo e no espaço. \nPretende-se com este colóquio\, abordar a infância numa perspectiva cronológica e cultural\, de uma forma multidisciplinar\, ancorada nas mais diferentes áreas\, como a história\, a arqueologia\, a etnografia e a bioantropologia\, por forma a explorar os conceitos de infância e criança.
URL:https://aps.pt/event/coloquio-representacoes-da-infancia-dinamicas-e-transversalidades-2/
LOCATION:Lisboa\, Multiusos 3 – Edifício ID da NOVA FCSH
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SUMMARY:Lançamento do livro "Espectros de Batepá. Memórias e narrativas do «Massacre de 1953» em São Tomé e Príncipe"\, de Inês Nascimento Rodrigues (CES)
DESCRIPTION:A apresentação do livro será feita por Catarina Martins (CES/FLUC) e Diana Andringa (CES)\, cabendo a moderação a Bruno Sena Martins (CES). \nNotas sobre a obra \n“Espectros de Batepá” resulta de um projecto de doutoramento elaborado no âmbito do programa de ‘Pós-Colonialismos e Cidadania Global’ do Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (CES/FEUC) e do trabalho desenvolvido no projecto “CROME – Memórias Cruzadas\, Políticas do Silêncio: as guerras coloniais e de libertação em tempos pós-coloniais”\, do qual Inês Nascimento Rodrigues é investigadora. \nNesta obra – adianta a autora no texto de apresentação – o massacre de 1953 em São Tomé e Príncipe é “encarado não apenas como um evento histórico\, mas como um evento cuja dimensão simbólica necessita de ser trazida para o centro da investigação”. “Na impossibilidade de aceder totalmente ao que constituiu a experiência do massacre – explicita –\, é através da imaginação e das representações que se podem contar múltiplas memórias do evento”: as que “legitimam as narrativas públicas e/ou oficiais” e outras\, “que fazem parte de um processo mais inclusivo\, em que se criam espaços discursivos\, simbólicos e políticos que permitem articular memórias não-dominantes sobre os referidos acontecimentos”. É aqui que entra a figura do espectro: “O que é que os espectros contam sobre as memórias de Batepá e sobre o colonialismo português nas ilhas? O que é que revelam sobre as relações de poder e sobre a sociedade colonial? O que é que os espectros dizem sobre identidades sociais e grupos marginalizados no arquipélago? Quem escreve o massacre e quem o comemora? Como são desenhados Portugal e São Tomé e Príncipe nestas representações?” – eis algumas das questões a que Inês Nascimento Rodrigues procura responder com o seu trabalho. \nCom prefácio de António Sousa Ribeiro (CES/FLUC) e posfácio de Miguel Cardina (CES)\, o livro é o segundo volume da coleção Memoirs das Edições Afrontamento.
URL:https://aps.pt/event/lancamento-do-livro-espectros-de-batepa-memorias-e-narrativas-do-massacre-de-1953-em-sao-tome-e-principe-de-ines-nascimento-rodrigues-ces/
LOCATION:Coimbra\, Cena Lusófona (Pátio da Inquisição)
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SUMMARY:Seminário "Criminalidade e Delinquência no Feminino"
DESCRIPTION:Organização: UICCC – Unidade de Investigação em Criminologia e Ciências do Comportamento e CICS-UMinho Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais. \nNeste evento decorrerá a apresentação do livro:\nGomes\, S.\, & Duarte\, V. (Ed.) (2018). Female Crime and Delinquency in Portugal: In and Out of the Criminal Justice System. London: Palgrave Macmillan.
URL:https://aps.pt/event/seminario-criminalidade-e-delinquencia-no-feminino/
LOCATION:Maia\, Anfiteatro 2 do ISMAI (Campus Académico da Maiêutica)
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SUMMARY:Mesa-redonda "Memórias coloniais: o que fica dos passados difíceis?"
DESCRIPTION:A mesa-redonda conta com intervenções de Conceição Lima (jornalista e poeta)\, Fernanda Pontífice (Reitora Universidade Lusíada de São Tomé e Príncipe)\, Miguel Cardina e Inês Nascimento Rodrigues (CES/CROME). Na ocasião serão apresentados os livros «As Voltas do Passado: a guerra colonial e as lutas de libertação» de Miguel Cardina e Bruno Sena Martins (Tinta-da-China) e «Espectros de Batepá. Memórias e narrativas do “Massacre de 1953” em São Tomé e Príncipe» de Inês Nascimento Rodrigues (Afrontamento). \nhttps://ces.uc.pt/pt/agenda-noticias/agenda-de-eventos/2018/memorias-coloniais-o-que-fica-dos-passados-dificeis \nO evento é uma organização conjunta da CACAU – Casa das Artes Criação Ambiente Utopias e do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (projetos ECOS e CROME).
URL:https://aps.pt/event/mesa-redonda-memorias-coloniais-o-que-fica-dos-passados-dificeis/
LOCATION:São Tomé e Príncipe\, na Cacau\, na cidade de São Tomé
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SUMMARY:26ª sessão do ciclo "No laboratório à conversa com… ": "Una propuesta de intervención en la resolución de problemas matemáticos para infantil y primaria"\, por Paloma González Castro (Universidade de Oviedo)
DESCRIPTION:A entrada é gratuita mas exige inscrição em https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBa17i093OSIqF0ugiGQ5WW5R2f4o3G3HZP6yBzUTbZSrijA/viewform \nSobre a sessão\nLas matemáticas nos proporcionan herramientas muy importantes\, no solo en el ámbito académico o escolar\, sino también en nuestra vida diaria. Nos proporcionan herramientas eficaces para la resolución de problemas y para interpretar de forma adecuada la realidad. Sin embargo\, existen importantes dificultades a la hora de comprender y utilizar los conocimientos matemáticos que se pueden explicar a partir de múltiples variables\, como son dificultades específicas o falta de motivación\, estrategias o competencias curriculares. Actualmente\, existe una clara evidencia respecto a los bajos niveles de logro en las matemáticas prácticamente a nivel mundial. Así\, estudios previos han demostrado que las habilidades aritméticas tempranas predicen el aprendizaje posterior de las matemáticas\, las cuales\, conviene tener en cuenta para minimizar problemática futura. Para abordarlo\, una de las claves consiste en desarrollar estrategias tempranas que fomenten la adquisición de competencias matemáticas básicas\, mediante estrategias de representación icónica (es decir\, representación de los conceptos -dibujos-\, representación de las acciones –conjuntos unión/intersección-\, y representación de los interrogantes -pictogramas-). Estas estrategias\npermiten múltiples oportunidades de manipulación de los estímulos\, dotando al alumno de un papel más activo y constructivo en su propio proceso de aprendizaje en un entorno de hipermedia. En esta charla se\npresenta una herramienta (RDI) que permita mejorar aquellas competencias matemáticas básicas\, necesarias para la representación inicial y la resolución posterior de los problemas; así como\, los resultados iniciales de la intervención en primaria e infantil. \nToda a informação em http://s.up.pt/1jyn
URL:https://aps.pt/event/26a-sessao-do-ciclo-no-laboratorio-a-conversa-com-una-propuesta-de-intervencion-en-la-resolucion-de-problemas-matematicos-para-infantil-y-primaria-por-paloma-gonzalez-castro-unive/
LOCATION:Porto\, Auditório 1 da FPCEUP
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SUMMARY:Seminário Internacional "Envelhecimento em Portugal e na Europa: o SHARE como infraestrutura de investigação social"
DESCRIPTION:A participação é gratuita mas sujeita a inscrição\, devendo os interessados enviar email para share_portugal@ics.uminho.pt\, indicando o nome\, contactos e filiação institucional.
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LOCATION:Lisboa\, Fundação Calouste Gulbenkian
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SUMMARY:Colóquio "O QUE FAZEM OS PSICOTERAPEUTAS PSICODINÂMICOS COM A SUA MUNDIVIDÊNCIA\, NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO?"
DESCRIPTION:A Sociedade Portuguesa de Grupanálise e Psicoterapia Analítica de Grupo em parceria com a Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa está a organizar um Colóquio que vem proporcionar uma oportunidade de reflexão crítica\, feita por psicoterapeutas de várias escolas de psicoterapia dinâmica (grupanálise\, psicanálise\, psicodrama psicanalítico de grupo\, psicoterapia psicanalítica de casal e família)\, sobre a importância do sistema de valores e mundividência do psicoterapeuta na sua prática clínica. Advogam ou condenam\, quando e como\, o uso das suas perspectivas e convicções – políticas\, religiosas\, sexuais e sociais? \nInscrições: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF2duh9jq13O0jBFsXwQx57uV-_RAQaRpImNzWZSDjRC6YPg/viewform
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LOCATION:Lisboa\, Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
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