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SUMMARY:Webinar GE-HEI: "Igualdade de Género nas Instituições de Ensino Superior / Gender Equality in Higher Education Institutions"
DESCRIPTION:O projeto GE-HEI – Igualdade de Género nas Instituições de Ensino Superior / Gender Equality in Higher Education Institutions\, promovido pela Direção Geral do Ensino Superior\, com a coordenação científica do Centro interdisciplinar de Estudos do Género do ISCSP-Universidade de Lisboa e financiado no âmbito da iniciativa EEA Grants\, irá realizar nos dias 16\, 17 e 19 de novembro (entre as 10h e as 13h) um webinar para divulgação e discussão de alguns resultados preliminares. \nEste webinar\, organizado pelo CIEG\, conta com diversos/as oradores/as que se juntam a este evento de modo a dar a conhecer a sua experiência e refletir sobre boas práticas na promoção da Igualdade de Género\, bem como sobre desafios à sua implementação. \nO webinar tem entrada livre e pode ser acedido nas seguintes ligações: \nDia 16 | Igualdade de Género nas Instituições de Ensino Superior: conhecer a realidade (I)\nhttps://videoconf-colibri.zoom.us/j/81602152920 \nDia 17 | Igualdade de Género nas Instituições de Ensino Superior: conhecer a realidade (II)\nhttps://videoconf-colibri.zoom.us/j/87623361156 \nDia 19 | Planos de Igualdade nas Instituições de Ensino Superior: conhecer a experiência\nhttps://videoconf-colibri.zoom.us/j/88677577611 \nMais informações em http://cieg.iscsp.ulisboa.pt/noticias/item/663-webinargehei
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SUMMARY:Apresentação do livro "The Tenacity of the Couple Norm"\, de Ana Cristina Santos
DESCRIPTION:Este livro resulta de investigação realizada em quatro países europeus – Bulgária\, Inlaterra\, Noruega e Portugal – e nele procedemos a um enquadramento sociológico aprofundado do que designamos por norma conjugal. \nQuisemos tornar este livro acessível a todas/os\, pelo que\, para além dos modelos convencionais de aquisição\, podem (e devem!) aceder gratuitamente à versão integral em pdf a partir do site da UCL Press em https://www.uclpress.co.uk/products/166273 \nSessão de lançamento com a presença das autoras e comentários gentilmente oferecidos por Ann Phoenix (UCL) e Arlene Stein (Rutgers). \nO evento decorre via Zoom sendo necessária uma pre-inscrição em https://www.ucl.ac.uk/institute-of-advanced-studies/events/2020/nov/virtual-event-ias-book-launch-tenacity-couple-norm
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SUMMARY:52nd eucen Conference
DESCRIPTION:+info: https://eucenstudies.eucen.eu/
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SUMMARY:Webinar Encontro PEFC: "Gestão Florestal Sustentável"
DESCRIPTION:O Encontro será transmitido em direto no canal Youtube (https://youtu.be/qvG9ty4J4ng) e Facebook do PEFC Portugal (https://www.facebook.com/pefc.pt). \nDurante este ano\, o PEFC Portugal foi ao terreno documentar aquilo que é a Gestão Florestal Sustentável na prática. Dando protagonismo aos agentes que implementam a gestão de acordo com a Norma Portuguesa 4406\, o PEFC registou\, em diversos episódios\, testemunhos e imagens que permitem conhecer os benefícios de um referencial de certificação que promove a sustentabilidade da floresta no âmbito dos diferentes certificados – Individual\, Regional e de Grupo. A esta série documental\, juntar-se-ão intervenções em direto. O programa segue em anexo.\nJunte-se a nós no dia 18 de Novembro de manhã\, das 10H00 às 12H00.
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SUMMARY:Conferência «(In)visibilidades da Saúde Sexual dos Homens em Portugal»
DESCRIPTION:A Conferência\, organizada pelo Departamento de Saúde Sexual da Associação Portuguesa de Enfermeiros em parceria com a Escola Superior de Enfermagem de Lisboa tem\, como público alvo\, profissionais e estudantes das ciências da saúde e sociais. \nPara além dos painéis com oradores/as convidados/as haverá espaço reservado para comunicações livres. O período de submissão de resumos termina a 15 de outubro de 2020. \nToda a informação sobre o Programa\, a submissão de resumos\, as inscrições e o modo de participação (presencial/videoconferência) está disponível no Folheto que pode descarregar aqui.
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SUMMARY:Observações / Diálogos Preventivos de Segurança e Saúde no Trabalho (5.ª ed.)
DESCRIPTION:Esta edição conta pela primeira vez com a integração da abordagem de “safety II & health II”\, de forma complementar\, mas independente. As observações são essencialmente diálogos estruturados de segurança e saúde que têm como objetivo principal cuidar do observado\, promover a prevenção e estimular a cultura de segurança. Têm na sua estrutura identificar e analisar o que deu errado (safety I & health I) para recolher e divulgar lições apreendidas e também o que deu certo (safety II & health II)\, de forma a gerir a variabilidade e os ajustes comportamentais\, assim como\, promover a resiliência do sistema de segurança e saúde. \nEsta edição é completamente on-line com 21 horas síncronas\, únicas\, ajustadas às suas necessidades e com possibilidade de networking.\nPara que as suas necessidades sejam integradas convidamo-lo(a) a realizar a sua inscrição e responder ao diagnóstico até dia 26 de outubro. \nMais informações em https://tinyurl.com/y2q5mjka\nInscrição em https://tinyurl.com/y3456l9o
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SUMMARY:ZONAS DE CONTACTO | webinar #1: "Performances normativas e desafiantes e educação popular como metodologias e práticas alternativas em três cenários: identidade\, género e democracia. O Teatro popular criado pelas mulheres da Fortaleza da Mulher Maya (FOMMA) nos altos de Chiapas\, México"\, por Doris Difarnecio (encenadora e investigadora) e Catherine Hill (artista visual)
DESCRIPTION:Formulário de inscrição (obrigatória): https://tinyurl.com/y3nka4k8
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SUMMARY:Os desafios do distanciamento nas organizações de proximidade
DESCRIPTION:A Secção Temática Sociedade Civil\, Economias Alternativas\, Voluntariado da APS\, criada em 2018\, realiza o seu primeiro encontro particular no dia 20 de Novembro de 2020. Em colaboração com a FLUP e com a FEUC\, reunimos online para partilhar experiências e debater Os Desafios do Distanciamento nas Organizações de Proximidade. O objectivo é\, pois\, reflectirmos sobre a situação pandémica do ponto de vista…:\n– das organizações da chamada economia do cuidado\, onde serviços de proximidade são afectados por novos requisitos legais e pressões na gestão dos seus recursos humanos (como lares onde se apelou a uma rápida substituição de profissionais)\,\n– das oportunidades de expansão e sustentabilidade da chamada economia da reciprocidade (de cooperativas fornecedoras de cabazes alimentares a grupos de inter-ajuda).\nApelamos\, assim\, à participação e divulgação deste encontro.\nAs coordenadoras da ST SCEAV\n\nOnline em: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/93719225323?pwd=L2F6OEVHYWYwM2p1Y3hEcGJXSjRpQT09\n\nPrograma\nApresentação e moderação: Cristina Parente (FLUP)\, Raquel Rego (ICS-ULisboa)\, Sílvia Ferreira (FEUC)\nExperiências do distanciamento\nAlexandra Silva – O Abrigo – Centro de Solidariedade Social de São João de Ver\nJosé Nuno Matos – Coletivo RDA\, Lisboa\nAna Massas – Sindicato dos Trabalhadores da Saúde\, Solidariedade e Segurança Social\, Lisboa\nComentário: Graça Rojão – Coolabora e Universidade da Beira Interior\, Covilhã\nDebate\nObtenha o Programa em: https://drive.google.com/file/d/16nPk616EukZbcq7xeUQES0FMhXv6g1rJ/view?usp=sharing&fbclid=IwAR3lB6SVW9czJmQHBMOK_fGEYTaDHLavj2C-XkEt6JowkKpx_uWU_ChemU8
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SUMMARY:Lançamento da Revista Lusófona de Educação nº48: Dossier temático "Decolonialidade da educação: para uma nova geopolítica do conhecimento"
DESCRIPTION:Apresentação \nOs Impactos de longa duração do período colonial na configuração de uma geopolítica desigual do conhecimento é o tema do dossier que acaba de ser publicado no v. 48 (n.48) da Revista Lusófona de Educação. Sob coordenação de Manuel Tavares (PPGE- Uninove\, São Paulo) e Eduardo Santos (Escola de Sociologia e Política de São Paulo)\, pesquisadores das temáticas abordadas no dossiê\, autores de diversas procedências nacionais e filiações institucionais – Brasil\, Portugal\, França\, Estados Unidos\, Equador\, Suíça – propõem esse debate a partir das várias dimensões abrangidas pelo conceito de colonialidade: do ser\, do poder e do saber\, na sua relação com o campo educativo\, tendo como foco as realidades da América Latina e da Europa. Nesse passo\, indicam a persistência\, na atual etapa de desenvolvimento do modo de produção\, da hegemonia dos interesses econômicos e políticos no controle da circulação do capital (produção\, distribuição\, uso/consumo) dessa especial forma de “mercadoria” contemporânea\, o conhecimento\, tendo em sua vista sua importância para a competição entre corporações e nações. É assim que os autores\, em suas distintas abordagens e objetos\, apresentam em seus artigos os nexos que relacionam\, por exemplo\, as desigualdades políticas de acesso ao saber e à formação a relações econômicas desiguais de renda e de classe\, constituindo elementos de reprodução da desigualdade em escala mundial. Mas alertam que\, decolonizar o saber implica a decolonialidade do ser e do poder\, e impõe a construção de práticas formativas contra hegemônicas que enfrentem a civilização do capital e sua configuração exclusivista em sociedades de mercado. \nLink Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/85741855529?pwd=QTRYaWcwSE1QZ2UvZ05GcnVpWFdYQT09#success
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SUMMARY:I JORNADA SOBRE "INFANCIAS\, JUVENTUDES Y RETOS SOCIALES"
DESCRIPTION:Más información y inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyJIn6paBQkA-ZM2wKke-9NRF7T6VBIJhsffvg0fSg6Rm48Q/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0
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SUMMARY:Online Conference - "THE FUTURE OF THE ATLANTIC ALLIANCE"
DESCRIPTION:Em parceria com o IPRI NOVA e a Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento\, o IDN organiza no dia 24 de novembro\, em formato online\, a Conferência ‘The Future of the Atlantic Alliance’. \nNum momento de enorme incerteza e volatilidade nas relações internacionais\, colocamos em discussão o futuro da aliança atlântica\, a relação entre os seus vários protagonistas e outros atores relevantes no plano internacional. \nSerá a rutura entre aliados inevitável ou é possível reconstruir a relação? Até que ponto a mudança na balança de poder internacional torna imperativo reinventar a Aliança Atlântica? Em que medida um novo contrato transatlântico exigirá a europeização da NATO? \nEstas são algumas das questões em debate na conferência\, que contará com a participação de reputados especialistas. \nInscrição prévia para receber link de acesso e password: https://www.idn.gov.pt/pt/Inscricoes/Paginas/Registo-Evento.aspx?Evento=10
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SUMMARY:3º Simpósio da WCCES: "Teachers\, Teaching Profession\, and Comparative Education: Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom amidst Emerging Issues related to COVID-19"
DESCRIPTION:Mais informações em https://www.worldcces.org/3rd-wcces-symposium-virtually-through-zoom-25-27-nov-2020.html
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SUMMARY:Webinar "Encontros de Estudos sobre a China"\, por Maggi Leung (Utrech University)
DESCRIPTION:Convidam-se todos os interessados a participarem: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/83112205637
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SUMMARY:I Seminário de Investigação do Grupo de Desenvolvimento e Educação
DESCRIPTION:É com muito prazer que anunciamos e vos convidamos para o primeiro Seminário de Investigação do Grupo de Desenvolvimento e Educação (Centro de Psicologia da Universidade do Porto)\, em articulação com o Programa Doutoral em Psicologia. O seminário irá decorrer no dia 26 de novembro de 2020\, pelas 11h\, via zoom (link https://videoconf-colibri.zoom.us/j/89777396053?pwd=WjNXeVFGckpuTk1kNE40cVhJVkR6UT09). A sessão durará aproximadamente uma hora. Contaremos com duas apresentações\, conforme detalhado no convite.\nEsperamos que este seminário possa repetir-se mensalmente (última quinta-feira de cada mês\, no mesmo horário) e que constitua uma oportunidade para partilharmos os projetos de todas/os\, bem como para receber e dar contributos que promovam o desenvolvimento e a reflexão sobre os mesmos. \nSendo este um espaço de partilha de e para todas/os\, contactem-nos\, caso pretendam\, nos próximos meses\, partilhar algum trabalho que sintam que poderia beneficiar de uma discussão mais alargada (seja uma candidatura\, um projeto\, um manuscrito em desenvolvimento\, uma tese\, uma apresentação\, um documento de divulgação de trabalhos à comunidade\, uma notícia para a imprensa ou qualquer outro trabalho em desenvolvimento). Partilhem também com as/os aluna/os e bolseiras/os de investigação que possam ter interesse em participar. \nCom a finalidade de nos organizarmos da melhor forma\, agradecíamos que comunicassem a vossa intenção de comparecer o mais brevemente possível (até segunda-feira dia 23 de novembro\, se possível)\, para o endereço carolinaguedes@fpce.up.pt.
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SUMMARY:Seminário "Educar para a Cidadania Global - Contributos para a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento"
DESCRIPTION:O Projeto “Educar para a cidadania global – Contributos para a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento nas Escolas” está a ser desenvolvido pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP)\, em articulação com o Centro de Formação Júlio Resende (CFJR) de Gondomar e em parceria e com apoio financeiro da Organização dos Estados Iberoamericanos (OEI). \nO Projeto pretende\, por um lado\, contribuir para a implementação da área curricular de Cidadania e Desenvolvimento\, através do levantamento de práticas e materiais\, do reforço da formação de professores e da criação e/ou aperfeiçoamento de metodologias e materiais de apoio ao trabalho nas escolas e\, por outro lado\, contribuir subsidiariamente para o Programa Ibero-Americano de Educação em Direitos Humanos\, Democracia e Cidadania (OEI)\, numa lógica de partilha de conhecimentos e aprendizagem mútua. Um dos objetivos específicos do projeto pressupõe a divulgação de “resultados e eventuais parcerias de forma a fomentar conhecimento\, atitudes e ações no quadro da Educação para a Cidadania”. Os resultados do projeto incluem\, ainda\, o levantamento de experiências e aprendizagens em ED/ECG\, a realização de oficinas de formação de professores\, assim como a realização de um seminário de divulgação de resultados do projeto\, envolvendo todos os responsáveis e intervenientes na implementação do mesmo. \nParticipação e inscrições: \nO seminário será online (os links serão disponibilizados atempadamente) e gratuito\, sendo necessária inscrição de todos os participantes em http://bit.do/fKSne \nNo caso dos professores haverá possibilidade de acreditação como Ação de Curta Duração (ACD). \nO seminário será transmitido ao vivo através do canal de Youtube da FPCEUP\, em https://www.youtube.com/c/FPCEUPvideos \nMais informações em http://bit.do/fKWoP
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SUMMARY:Webinar com Jewellord Nem Singh: "Designing and Negotiating Industrial Policy: Prospects and Challenges for State-led Development in the 21st Century"
DESCRIPTION:Inscrição para assistência presencial (lotação limitada): https://tinyurl.com/y3eaprva\nYoutube em https://www.youtube.com/watch?v=5nmtv0tQiWw&ab_channel=DIN%C3%82MIA%27CET-IUL-CentreforSocioeconomicandTerritorialStudies
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LOCATION:Lisboa\, Auditório Auditório 0NE02-Caiano Pereira do ISCTE-IUL
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SUMMARY:Conferência Anual do Instituto de Sociologia: "Desigualdades sociales y cómo superarlas en tiempos de pandemia. Aportaciones desde la sociología"\, por Marta Soler (Universidade de Barcelona e Presidente da Associação Europeia de Sociologia)
DESCRIPTION:O evento irá decorrer em formato híbrido\, em presença no Anfiteatro Nobre da Faculdade de Letras da Universidade do Porto\, e online através do Zoom\, no próximo dia 30 de novembro de 2020\, pelas 15h (fuso horário GMT / WET). Caso as condições sanitárias não permitam a realização do evento em presença\, a conferência e debate irão difundir-se online. \nLink: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/84349619367?pwd=MFh2RmtqQUxrNnBzQzdDdkNlZWozZz09
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SUMMARY:Congresso Internacional "Género e Média: desafios de Pequim +25"
DESCRIPTION:APRESENTAÇÃO \nCompleta-se este ano um quarto de século sobre a Declaração e Plataforma de Ação de Pequim. Vários desenvolvimentos no desenho da promoção da igualdade\, desenvolvimento e paz para as mulheres no mundo são atribuídos a este instrumento aprovado em 1995\, na IV Conferência Mundial sobre as Mulheres\, e que se mantém como uma referência para a comunidade internacional. A Plataforma e os documentos decorrentes das suas revisões representam um legado que se consubstancia num conjunto de objetivos estratégicos\, acompanhados da definição das ações necessárias para os atingir\, em doze áreas consideradas prioritárias. \nUma dessas áreas é “Mulheres e média” (Área J)\, tema nuclear do Congresso Internacional Género e Média: desafios de Pequim + 25\, que surge de uma iniciativa conjunta do Grupo de Trabalho em Género e Sexualidades da Associação Portuguesa das Ciências da Comunicação (SOPCOM) e do Research and Policy Committee da GAMAG – Global Alliance on Media and Gender\, em parceria com a Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres (APEM) e a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (FLUC). \nO principal objetivo do presente Congresso\, que decorrerá online nos dias 2 e 3 de dezembro de 2020\, contemplando sessões em língua portuguesa\, inglesa e espanhola\, é fazer o balanço dos progressos alcançados desde a adoção do histórico documento e pensar uma agenda de investigação e ação transnacional no âmbito das Mulheres e média para os próximos anos. Assim\, aceitam-se propostas de comunicação que representem diferentes contextos geográficos\, que permitam a reflexão sobre a importância de um conhecimento situado e que adotem abordagens interdisciplinares. \nSem necessariamente excluir contributos em outros domínios\, incentivamos a submissão de propostas que reflitam teórica\, metodológica e empiricamente as seguintes áreas: \n* Ativismos\, espaço público e feminismos\n* Desafios dos estudos de género\n* Direitos humanos das mulheres\n* Género\, organizações mediáticas e políticas da comunicação\n* Género e representações mediáticas\n* Género e sexualidades\n* Género\, públicos e consumos mediáticos\n* Impactos da pandemia de COVID-19\n* Interseccionalidade\, comunicação e cultura\n* Masculinidades e média\n* Mulheres e comunicação\n* Mulheres e jornalismo\n* Tecnologias digitais e género\n* Violências de género e média \nDATAS IMPORTANTES \nReceção de resumos: até 26 de outubro de 2020\nComunicação de resultados: 2 de novembro de 2020\nPeríodo de inscrição: até 22 de novembro de 2020\nData da conferência: 2 e 3 de dezembro de 2020 \nSUBMISSÃO DE RESUMOS \nOs resumos podem ser escritos em Português\, Inglês ou Espanhol e devem ser submetidos online através do link https://easychair.org/account/signin?l=x3u8WvVLMXW750TXu33RWL# até ao dia 26 de outubro. \nOs resumos devem basear-se em qualquer um dos tópicos acima elencados.\nAs propostas devem ter um máximo de 500 palavras. \nCada autor/a poderá apresentar apenas um trabalho e ser primeiro/a autor/a de uma proposta. \nCONTACTO \ngmbeijing25@gmail.com
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SUMMARY:XII Congreso Latina de Comunicación Social
DESCRIPTION:Más información: http://www.congresolatina.net/
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SUMMARY:Ciclo de Debates Online - Crise Pandémica e Crise na Habitação - Mulheres em Foco
DESCRIPTION:Apresentação \nComo ficar em casa? O confinamento\, distanciamento social e cumprimento das medidas básicas decretadas em tempo de pandemia revelam-se difíceis\, ou impossíveis\, de garantir em situações de precariedade e vulnerabilidade habitacional. Tendo as mulheres como enfoque\, e a Área Metropolitana de Lisboa (AML) como pano de fundo\, reflecte-se sobre o lugar que elas ocupam e o papel de cuidadoras que ainda assumem. Nestes quatro encontros restituem-se os resultados alcançados no âmbito do projeto de investigação “Como ficar em casa? Intervenções imediatas de combate à COVID-19 em bairros precários da AML”\, desenvolvido entre os passados meses de Agosto e Novembro no DINÂMIA’CET-Iscte\, financiado pela FCT\, ao abrigo do concurso GENDER RESEARCH for COVID-19. A partir de uma perspetiva crítica\, reflexiva e propositiva\, parte-se do hoje com vista a um amanhã diferente\, reunindo um leque de pessoas comprometidas com o acesso a uma habitação e vida condignas para todas e todos. \nCoordenação: Joana Lages \nMais informações em https://tinyurl.com/y2dm8deg
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SUMMARY:Webinares CICS: "Reflexões sociológicas em torno da Covid-19"
DESCRIPTION:O link da sessão será enviado para os participantes inscritos.\nTodos os participantes terão direito a um certificado de participação.\nQualquer questão adicional\, devem contactar o e-mail: cics@ics.uminho.pt \nWebinar gratuito\, mas sujeito a inscrição em: https://docs.google.com/forms/d/1lgxdf2nC49fy_9nPtU14i1eUZGZCbAzwjxAgSlvgyRY/edit (Data limite: 30-11-2020)
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SUMMARY:Vancouver 2020 / "The Intersection of Shared Parenting and Family Violence"
DESCRIPTION:With additional contributions and a multi-faceted perspective on “The Intersection of Shared Parenting and Family Violence”\, the 5th ICSP International Conference on Shared Parenting Live Online is going to offer you eighteen hours of exciting plenary and workshop sessions over one weekend! To encourage as many professionals as possible attending\, we have aligned our program with associations’: \n• continuing education units (CEU)\n• continuing professional development (CPD) hours\n• continuing education credits (CEC) \nThere are 14.8 hour credits available to you at this online conference!\nTake this opportunity to choose from 20 plenary presentations and 40 workshop presentations from experts coming from 23 countries and 5 continents representing science\, the family professions and civil society. Have your questions answered in real time during the live discussions/Q&A sessions and deepen your networking experience during the breaks/hallway chats for further insights and understanding. Eris\, our online conference platform provider is creating an online experience that mimics a live – in person conference as much as possible. Soon all registrants will receive instructions about building their own schedule from Eris. \nThe conference program is available at https://vancouver2020.org/program/\nAttendance is free of charge and you may register at https://icsp.erisunleashed.com/\nFor further conference information please visit https://vancouver2020.org/
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SUMMARY:Seminário formativo "GÉNERO\, COMUNICAÇÃO E MEDIA: QUE DESAFIOS?"
DESCRIPTION:A Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género (CIG) e a Escola Superior de Comunicação Social do Instituto Politécnico de Lisboa (ESCS-IPL)\, em parceria com o CENJOR – Centro Protocolar de Formação Profissional para Jornalistas\, o Sindicato dos Jornalistas e o GT de Género e Sexualidades da SOPCOM\, promovem\, nos dias 9 e 11 de dezembro do presente ano\, um seminário formativo intitulado “GÉNERO\, COMUNICAÇÃO E MEDIA: QUE DESAFIOS?”. \nEsta iniciativa surge na sequência de várias ações de formação para jornalistas\, profissionais de comunicação em geral e estudantes do ensino superior das áreas de comunicação levadas a cabo\, nos últimos anos\, em várias instituições de ensino superior nacionais\, pela CIG em parceria com o CENJOR \, no âmbito dos Planos Nacionais para a Igualdade de Género\, Cidadania e Não-Discriminação. \nDevido à situação pandémica que estamos a atravessar e para segurança de todos/as\, as sessões ocorrerão via zoom. O público-alvo são estudantes e docentes dos cursos de comunicação\, investigadoras/es\, profissionais de comunicação\, organizações\nnão-governamentais da área da cidadania e igualdade de género e público em geral. \nEsta ação tem dois objetivos principais: 1) fomentar nos estudantes do ensino superior\, nos docentes\, nos profissionais de comunicação e no público em geral um olhar crítico sobre as mensagens (texto\, imagem e som) estereotipadas do ponto de vista das relações e dos papéis de género nos conteúdos jornalísticos\, publicitários\, de comunicação interna ou de entretenimento; 2) sensibilizar para o papel que os profissionais da comunicação deverão desempenhar na desconstrução de estereótipos de género\, no sentido de produzirem conteúdos que contribuam para a eliminação de práticas de desigualdade de género nos media. \nMais informações e inscrição em https://www.escs.ipl.pt/agenda-e-eventos/genero-comunicacao-e-media-que-desafios \nData limite para as inscrições: 30 de novembro \nNo final do seminário\, será passado um certificado de participação\, onde será especificado o número total de horas frequentadas pela/o formanda/o.
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SUMMARY:Conferência GEICS: "Academia e cansaço: pesquisa feminista e intensificação laboral"
DESCRIPTION:A conferência – “Academia e cansaço: pesquisa feminista e intensificação laboral” –\, que se vai realizar no próximo dia 9 de dezembro\, pelas 17:00\, discutirá a questão do aumento do trabalho nos espaços universitários portugueses\, através da ótica das teorias críticas feministas. Trata-se de um evento organizado pelo Grupo de Estudos Interdiciplinares em Ciências Sociais (GEICS) do CICS.NOVA.UMinho. \nA doutora Maria do Mar Pereira (Universidade de Warwick/ Universidade de Lisboa – CIEG) analisa os caminhos percorridos pela ciência nessas mesmas instituições – que a mesma considera como “performáticas” –\, procurando verificar como os padrões tendem a ser estabelecidos por meio de processos de modelação e qual o seu impacto nos recém instituídos estudos feministas. Recorrendo à etnografia\, realizada no contexto das academias portuguesas\, a autora procura compreender os espac¸os granjeados por essa a´rea especifica do conhecimento\, bem como o esgotamento e adoecimento por parte dos integrantes desse mesmo contexto académico\, particularmente daqueles que compo~em a área de conhecimento em questão. \nEnvia email para geicsuminho@gmail.com ou mp para te inscreveres gratuitamente e teres acesso ao link!!!
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SUMMARY:Conferência "Imigrantes indocumentados e as diferentes noções do tempo"
DESCRIPTION:Este Encontro sobre experiências migratórias\, organizado pelo CIES-iscte\, o CRIA e o Observatório da emigração\, irá ter como oradores Cecília Menduni Luís\, CRIA-iscte\, Kishor Subba Limbu\, ICS-ULisboa\, e Antónia Pedroso de Lima\, CRIA-iscte. +\nTransmissão Zoom – https://videoconf-colibri.zoom.us/j/86041995664 \nÉ possível assistir presencialmente\, inscrições para observatorioemigracao@iscte-iul.pt\n(estão disponíveis 20 lugares\, de acordo com orientações da DGS)
URL:https://aps.pt/event/conferencia-imigrantes-indocumentados-e-as-diferentes-nocoes-do-tempo/
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SUMMARY:Sessão do Grupo Sociomuseologia + Paulo Freire
DESCRIPTION:O Grupo de Estudos Sociomuseologia + Paulo Freire realizará a sua última sessão de trabalho em 2020\, onde acolherá a Professora Doutora Angela Biz Antunes\, diretora pedagógica do Instituto Paulo Freire (Brasil)\, com o tema “Paulo Freire Sim! Rumo às Celebrações do Centenário”. \nOs encontros são uma organização do Grupo de estudos Sociomuseologia + Paulo Freire\, no âmbito da Cátedra Unesco “Educação\, Cidadania e Diversidade Cultural\, em parceria com o Projeto FCT CEECIND/04717/2017. Essa programação conta com o apoio do Departamento de Museologia – ULHT e se inscreve nas atividades de I&D do CEIED – Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da ULHT – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. \nEm direto em https://www.facebook.com/SociomuseologiaPauloFreire
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SUMMARY:Sessão de apresentação do livro «Psicossociologia das Organizações»
DESCRIPTION:Entrada livre \nVideoconferência será gravada para posterior divulgação. Não sujeito a inscrição prévia. Entrada por ordem de chegada\, com limite máximo de 100 participantes \nPara aceder a esta sessão\, é necessário um computador ou dispositivo móvel com um navegador de Internet compatível com a plataforma de videoconferência Zoom. \nPara se ligar clique nesta ligação: https://us02web.zoom.us/j/83774592269 \nPara mais informações contacte-nos através do e-mail: silabo@silabo.pt ou do telefone: 218 130 345.
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SUMMARY:V Encontro ODDH - "A Deficiência face à crise pandémica: desafios e respostas" (online)
DESCRIPTION:O Observatório da Deficiência e Direitos Humanos (ODDH) realiza o seu V Encontro – A Deficiência face à crise pandémica: desafios e respostas\, no dia 11 de dezembro de 2020\, em formato online (via Zoom). Tendo em conta o atual contexto de crise provocada pela pandemia\, nesta edição pretende-se promover uma reflexão e debate alargado sobre os impactos da pandemia nas experiências de vida das pessoas com deficiência e respetivas famílias em Portugal\, identificando desafios e contribuindo para encontrar respostas e soluções. \nNo âmbito deste V Encontro será apresentado o relatório elaborado pelo ODDH – ‘Pessoas com Deficiência em Portugal – Indicadores de Direitos Humanos 2020’. Adicionalmente\, serão divulgados os resultados de um estudo promovido pelo ODDH que procurou apreender os impactos da pandemia nas experiências de vida das pessoas com deficiência. \nO programa do encontro conta ainda com uma palestra do Doutor Álvaro Laborinho Lúcio sobre “Os direitos das pessoas com deficiência em tempos de pandemia”\, seguida de uma mesa redonda com testemunhos e experiências. \nAdicionalmente\, serão organizadas Sessões Paralelas para apresentação de pesquisa e projetos inovadores desenvolvidos por investigadores e pelas organizações na área da deficiência. \nA participação é gratuita\, mas sujeita a inscrição prévia. \nMais informações em http://oddh.iscsp.utl.pt/index.php/pt/mediateca/eventos/item/463-inscricoes_v_encontro
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SUMMARY:Palestra "Pensar o educativo na surdez\, no passado e no presente"\, por Cássia Geciauskas Sofiato (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - Brasil)
DESCRIPTION:A sessão será online\, via ZOOM. \nSinopse \nA palestra abordará a educação de surdos\, considerando a sua trajetória histórica\, seus fundamentos e as concepções contemporâneas que orientam as suas práticas pedagógicas. O fenômeno surdez será contemplado a partir das concepções clínico-terapêutica e socioantropológica e seus desdobramentos na realidade brasileira. Ademais\, serão temas do debate das políticas públicas para a educação de surdos\, as articulações com o sistema de saúde e os formatos de escola para a educação bilíngue (regulares inclusivas\, bilíngue e polo bilíngue) e suas características. \nNotas biográficas \nCássia Geciauskas Sofiato é pedagoga\, especialista em Educação Especial\, com Mestrado e Doutorado pela Universidade Estadual de Campinas. É docente da Faculdade de Educação\, da Universidade de São Paulo e investigadora do Programa de Pós-graduação em Educação\, da Universidade de São Paulo. \nOrganização \nFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto\nPrograma Doutoral em Ciências da Educação\nMestrado em Ciências da Educação\nDeafCoPIn – Deaf Studies\nServiço de Pós-Graduações em Ciências da Educação\nServiço de Comunicação e Imagem \nAcesso gratuito mediante inscrição obrigatória através do preenchimento do seguinte formulário.\nO nr. de inscrições é limitado. \nCertificado de participação para os inscritos. \nDestinatários\nPessoas surdas e ouvintes interessadas na temática\, designadamente Estudantes de Mestrado\, Doutoramento e Pós-Doc\, Docentes e Investigadores\, Professores e Educadores dos diversos níveis de ensino\, Intérpretes de LGP\, Terapeutas da Fala\, Pais e Comunidade Surda em geral. \nEnvio prévio de questões para o debate\nE. | cassiasofiato@gmail.com\nE. | orquidea@fpce.up.pt
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SUMMARY:Webinar APP GROW.UP: "Interdisciplinaridade e experiências colaborativas no desenvolvimento de uma app para jovens"
DESCRIPTION:No dia 16 de dezembro\, pelas 14h00\, realiza-se o Webinar APP GROW.UP: Interdisciplinaridade e experiências colaborativas no desenvolvimento de uma app para jovens\, no âmbito do Projeto GROW.UP | Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens\, Percursos Educativos e Agendas (PTDC/CED-EDG/29943/2017)\, com coordenação de Sofia Marques da Silva (CIIE/FPCEUP) e Eva Oliveira (IPCA). \nEnquadramento \nPartimos de escolas em regiões de fronteira de Portugal Continental e do trabalho desenvolvido juntamente com jovens destes contextos para a apresentação virtual de uma aplicação móvel desenvolvida pelo Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) e o Centro de Investigação e de Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (CIIE/FPCEUP). \nNeste webinar será partilhada a nossa experiência no desenvolvimento da APP GROW.UP utilizando metodologias centradas no utilizador – desde a forma como foi pensada\, ao seu processo de desenvolvimento. Na mesa redonda iremos ouvir pessoas ligadas ao desenvolvimento de software\, bem como\, profissionais ligados ao desenvolvimento de aplicações com cariz social. Esta partilha irá também permitir compreender o impacto do envolvimento de utilizadores no desenvolvimento das aplicações e o seu impacto na sociedade. Esta aplicação pretende ser uma plataforma interativa destinada a jovens onde se tem oportunidade quer de indicar e propor atividades\, programas\, eventos mais significativos e relevantes\, quer de apreciar o valor educativo. \nEsta sessão integra as atividades da comunidade de prática de investigação JEDI – Jovens\, Educação\, Diversidade e Inovação. \nInscrições \nPoderá efetuar a sua inscrição através do seguinte link: https://forms.gle/kv1a433qRFzCy3HG8
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