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SUMMARY:Religião nas Múltiplas Modernidades - Colóquio online
DESCRIPTION:As trajetórias recentes dos Estudos de Religião tornaram evidentes os riscos que se correm quando a indagação sobre o fenómeno religioso é reduzida a uma narrativa única e as teorias da religião perdem a sensibilidade ao «religioso a fazer-se». A religião\, enquanto objeto científico\, exige hoje um olhar multiscópico\, que permita o cruzamento de diversas escalas e supere as tendências para o seu isolamento ou marginalização na comunidade científica. Neste contexto\, a rede de investigadores Religião nas Múltiplas Modernidades (ReliMM) promove o seu habitual colóquio\, facilitando o encontro entre as mais recentes trajetórias de pesquisa\, que aqui são apresentadas e discutidas. \nNo contexto da crise de saúde pública que vivemos\, a sessão do ReliMM acontecerá na modalidade online\, por meio da plataforma Zoom-Colibri. Serão enviadas todas a informações necessárias aos investigadores\, e outros interessados\, que efetivarem a sua inscrição. Esse registo permitirá o acompanhamento das comunicações dos oradores convidados pelas unidades de investigação que se associam nesta rede. \nFormulário de inscrição: https://ft.ucp.pt/pt-pt/coloquio-online-rede-de-investigadores-religiao-nas-multiplas-modernidades-relimm
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SUMMARY:Simpósio InterAções
DESCRIPTION:A Unidade Missão – Programa Lisboa Cidade de Todas as Idades da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa divulga mais cinco sessões do Simpósio Interações\, a decorrer entre dia 24/02 e 24/03\, dedicadas em especial à capacitação do espaço habitacional para a otimização da segurança e da mobilidade ao longo da vida; aos desafios associados ao reforço da interação entre o hospital e a comunidade\, com impacto nas respostas e nas políticas relativas à continuidade dos cuidados; ao papel dos cuidadores informais na prestação e no planeamento de cuidados de qualidade em contexto domiciliário; e à partilha de experiências nacionais e europeias da gestão integrada e colaborativa de informação na área da longevidade e do envelhecimento. \nPara além de convidados de relevo nacional\, teremos também convidados reconhecidos a nível internacional que certamente contribuirão para melhor compreendermos os desafios com que estamos confrontados na afirmação de uma sociedade para Todas as Idades\, mais justa\, coesa e solidária. \nO programa das novas sessões já está disponível aqui: https://www.scml.pt/projetos-e-fundos/interacoes/
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SUMMARY:Colóquio "Diretores Escolares em Ação"
DESCRIPTION:Mais informações em https://cied.uminho.pt/coloquio-diretores-escolares-em-acao
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SUMMARY:Colóquio "Diretores Escolares em Ação"
DESCRIPTION:O Colóquio estrutura-se em torno de um conjunto de análises e comentários de diferentes capítulos do livro recentemente publicado pela Fundação Manuel Leão com o mesmo título “Diretores Escolares em Ação”. O livro que foi organizado por Licínio C. Lima\, Virgínio Sá e Leonor L. Torres compreende diferentes capítulos redigidos por nove autores e coautores. \nO capítulo “A centralidade do(a) diretor(a) e as suas representações sobre o governo da escola” será comentado por Manuel António Pereira (Presidente da Associação Nacional de Dirigentes Escolares) e Filinto Lima (Presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas).\nO capítulo “Uma «direção» entre margens: Escola do Vale” será comentado por Emilio J. Veiga Río (Presidente do Forum Europeo de Administradores de la Educación en el Estado Español e Professor da Universidade da Corunha).\nO capítulo “A diretora em ação: geografias do poder no agrupamento de escolas de Monte Pequeno” será comentado por Manuela Mendonça (Coordenadora do Sindicato dos Professores do Norte).\nO capítulo “A democracia num «modelo de gestão» com diretor: o estudo do caso da Escola da Praça.” será comentado por António Neto Mendes (Professor da Universidade de Aveiro).\nO capítulo “Decreto-Lei no 75/2008 para que vos quero? O caso do agrupamento de escolas António Sérgio” será comentado por Sofia Viseu (Presidente do Fórum Português de Administração Educacional e Professora da Universidade de Lisboa). \nO Colóquio será moderado por Almerindo Janela Afonso e Licínio C. Lima fará o encerramento\, os dois são Professores da Universidade do Minho.\nO Colóquio é organizado pelo Departamento de Ciências Sociais da Educação em cooperação com o Centro de Investigação em Educação\, unidades do Instituto de Educação da Universidade do Minho. \nINSCRIÇÕES:\nAs inscrições são gratuitas\, mas sujeitas a inscrição prévia\, enviando email até 10 de março de 2021 para o endereço: calexandra@ie.uminho.pt\nSerá feito o registo do nome e endereço de email para depois ser enviado o link para participar no Colóquio.
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SUMMARY:IDN Conferências do Castelo: "Inovação e Competição Tecnológica Global: impactos económicos e estratégicos"\, por José Félix Ribeiro
DESCRIPTION:Inscreva-se em https://www.idn.gov.pt/pt/Inscricoes/Paginas/Registo-Evento.aspx?Evento=17\npara assistir via CISCO Webex Meeting ou\nassista pelo Canal Youtube do IDN em https://www.youtube.com/channel/UCEQCUM90Y0HN1phacKJzNaw
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SUMMARY:3º Seminário "Expandindo as Tecnologias em Educação"
DESCRIPTION:Mais informações em https://www.fep.porto.ucp.pt/pt/Ciclo-Seminarios-ASOE-XI?msite=7
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SUMMARY:Simpósio InterAções - Sessão 9 - Tema: "Centros Locais de Gestão de Informação na área da Longevidade & Envelhecimento"
DESCRIPTION:Fátima Madureira\, Agência para a Modernização Administrativa\nMartin Lichte\, European Social Network\nPilar Solanes Salse\, Espácio Barcelona Cuida\nWolf Mandl\, Senior Citizens Representative of the City of Vienna\nMário Rui André\, Santa Casa da Misericórdia de Lisboa\nJoão Afonso\, Santa Casa da Misericórdia de Lisboa \nMais informações em https://www.scml.pt/projetos-e-fundos/interacoes/sessao-9/
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SUMMARY:webiNAR #1 - Núcleo de Antropologia da Religião: “Isto é uma resposta da Grande Mãe”: Criatividade Ritual\, estratégias e desafios metodológicos no estudo do Paganismo Contemporâneo durante a pandemia Covid-19
DESCRIPTION:O Paganismo Contemporâneo\, enquanto movimento espiritual e religioso\, celebra o mundo natural e advoga a necessidade da cura pessoal e colectiva. As práticas rituais são eventos centrais para a sua vivência religiosa\, espiritual e mágica\, tornando-se o espaço onde podem celebrar\, e afirmar\, a sua pertença à comunidade. O isolamento e incerteza provocados pelo vírus Covid-19 fez com que estes grupos adaptassem as suas práticas rituais ao espaço online. Esta comunicação ifoca-se nas formas como Pagãos Contemporâneos adaptaram as suas práticas rituais online\, e se envolveram emocional\, sensorial e politicamente nestes eventos; na importância destas estratégias para o apoio emocional e espiritual da comunidades; e nos desafios metodológicos e teóricos que foram levantados para a investigação perante a incerteza destes tempos. \nLivestreaming no Canal de Antropologia do CRIA em https://www.youtube.com/channel/UCrbVwWTcLHXuKxwuvs2OM2w
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SUMMARY:Conferência "Authenticity: An Ancient Construct with Contemporary Implications for Research on Integrative Self-Functioning"\, por Frederick G. Lopez (Universidade de Houston)
DESCRIPTION:Esta sessão é organizada no contexto do Programa Doutoral em Psicologia\, e acontece no dia 17 de março\, às 18h00\, online. \nA participação é gratuita\, mas agradece-se inscrição até 16 de março através do seguinte FORMULÁRIO: https://docs.google.com/forms/d/1qsMa5bzqRJ2d0p0PNv3P4MBsknhPsZ2DgJpH2FC5QHQ/viewform?edit_requested=true \nMais informações: T. 22 042 89 20 / E. spg@fpce.up.pt
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SUMMARY:Encontro Sobre Experiências Migratórias | "Adeus Korcho Vellu"\, por Chiara Panizzi (Doutoranda em Antropologia Iscte/NOVA FCSH)
DESCRIPTION:Convidados: Maria Virgínia Brás Gomes (Sócia fundadora da Casa de Goa; membro do Grupo de música EKVAT) e José Filipe Monteiro (Sócio fundador da Casa de Goa; Sócio nº 2). \nA partir de um trabalho de pesquisa etnográfica sobre a comunidade goesa católica de Lisboa realizado durante o Mestrado em Antropologia\, iremos apresentar uma reflexão em torno dos conceitos de memória e identidade. Observaremos como estes conceitos são entendidos e utilizados nas sociedades contemporâneas\, nomeadamente em contexto migratório e transnacional. Sendo a comunidade goesa o foco da investigação\, contaremos com a participação de dois convidados que colaboraram na pesquisa e juntos iremos refletir sobre a identidade goesa e observar os mecanismos de manutenção e transmissão de memórias e identidade utilizados pelos membros desta comunidade. \nTransmissão Zoom – https://videoconf-colibri.zoom.us/j/88663762457\nID da reunião: 886 6376 2457
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SUMMARY:Simpósio InterAções - Sessão 10 - Tema: "A Continuidade dos cuidados: entre a saúde e o social"
DESCRIPTION:Alfonso Lara Montero\, European Social Network\nHugo Ramalheira Lopes\, Universidade Nova de Lisboa\nManuel Lemos\, União das Misericórdia\nLino Maia\, Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade\nRita Valadas\, Cáritas Portuguesa\nEdmundo Martinho\, Santa Casa da Misericórdia de Lisboa \nMais informações em https://www.scml.pt/projetos-e-fundos/interacoes/sessao-10/
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SUMMARY:Webinar SPCE-SEC: "Os futuros da educação: os debates na UNESCO e OCDE"
DESCRIPTION:O tema será sobre a UNESCO e a OCDE e o seu papel atual de mandato e legitimação nas políticas de educação. Abaixo vai uma breve sinopse e o link para a sessão. Qualquer dúvida ou problema\, agradeço que vejam com a Joana Batista\, f5469@ulusofona.pt \nThe emergence within the OEEC/OECD of education as a priority and as a decisive issue for economic growth follows the emergence and later dissemination of the human capital theory\, formulated by Theodore Schultz in 1960 and refined two years later in the supplement of the Journal of Political Economy\, “Investment in Human Beings\,” which already included other pioneering studies\, namely\, the one Gary Becker would publish in Human Capital (1964)\, which has since served as locus classicus for the topic. The theory of human capital became ubiquitous in the works of the OECD\, assuming the role of scientific (and economic) legitimation of the climate of euphoria\, to use Húsen’s term (Húsen\, 1979)\, which shapes the expansion of the education systems in the 1960s and 1970s.\nThis was not the origin or the assertion mode of UNESCO as an international governmental organization (IGO). As Maren Elfert shows in her An Intellectual History of UNESCO’s humanistic Approach to Education (Elfert\, 2016)\, UNESCO was created and negotiated from a humanistic perspective\, as is well attested by its two main symbolic documents\, Learning to Be (the Faure report\, 1972) and Learning: The Treasure Within (the Delors report\, 1996). From early on\, this humanistic tradition was challenged by competing perspectives\, in particular those built on the theories of modernization and human capital\, which were at the root of the initial intervention by the OECD in the spaces of developed capitalism. Later\, the rise of the marketization of education as dominant narrative in the public policies pursued under the auspices of neoliberal globalization and the difficulties following the exit of the United States and the United Kingdom for a long period\, led the UNESCO to an existential\, financial\, and influence crisis\, from which to this day it has not fully recovered. This space of influence in education policies was taken over by the OECD\, especially from the 1990s\, feeding GERM.\n– Teodoro\, A. (2020). Contesting the Global Development of Sustainable and Inclusive Education. Education Reform and the Challenges of Neoliberal Globalization. Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9781003013686\, p. 69-70 \n24 de março\, 16h00-17h00 – “Os futuros da educação: os debates na UNESCO e OCDE”\nApresentador: António Teodoro\nEntrar na reunião Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/87004443131?pwd=WExyY2pRVDh5Y211SnhObnFpME8yQT09 \nID da reunião: 870 0444 3131\nSenha de acesso: 530633
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SUMMARY:Seminário de Investigação do Grupo de Desenvolvimento e Educação
DESCRIPTION:A sessão será online via zoom no link https://videoconf-colibri.zoom.us/j/88612363891?pwd=aFBqZGJ1UjE1VTZhcy9oTndKaElsQT09 e durará aproximadamente uma hora. \nA sessão será composta por dois momentos: \n1) HandSpy 3.0: Um software para estudar a escrita em tempo real\, por Teresa Jacques;\n2) Apresentação do e-book “Come to the rainbow school”\, um guia para promoção da inclusão de jovens LGBTI+ destinado a professor@s do 2º e 3º CEB e ensino secundário\, por Daniela Leal. \nInscrições:\nCom a finalidade de que a organização corra da melhor forma\, agradece-se que seja comunicada a intenção de comparecer o mais brevemente possível (até quarta feira dia 24 de março\, se possível)\, através do preenchimento do formulário em https://docs.google.com/forms/d/1nU08gLB8anaEOK7OUPGgK2GoaamXIu60fEjnwYDqHfg/edit \nMais informações:\nE. | carolinaguedes@fpce.up.pt
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SUMMARY:Webinar de lançamento do Livro "Espaço Urbano e Habitação básica como primeiro direito"
DESCRIPTION:O CICS.NOVA – Polo da Universidade do Minho\, em parceria com o Laboratório de Habitação Básica\, vem por este meio convidá-lo/a a para participar na apresentação do livro “Espaço Urbano e Habitação básica como primeiro direito”\, organizado por Manuel Carlos Silva\, Luís Vicente Baptista\, Fernando Bessa Ribeiro\, Joel Felizes e Ana Maria Nogales Vasconcelos\, das Edições Afrontamento. A apresentação decorrerá no dia 25 de março\, às 17 horas\, em formato Zoom. \nApresentadores do Livro \nMarília Steinberger\nBacharel em Ciências Económicas\, Doutora em Planeamento Urbano e Ambiental pela Universidade de São Paulo. Professora Titular da Universidade de Brasília no Departamento de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento\, Sociedade e Cooperação Internacional e Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). \nHelena Roseta\nArquiteta. Foi vereadora da habitação em Lisboa\, presidente da Câmara Municipal de Cascais\, presidente da Ordem dos Arquitetos e presidente da Assembleia Municipal de Lisboa. Foi deputada constituinte e legislativa. Autora do primeiro projeto de Lei de Bases da Habitação\, aprovada em 2019. É coordenadora nacional do Programa Bairros Saudáveis. \nResumo do livro\nEsta obra coletiva\, organizada no quadro de projeto de investigação sobre ‘ilhas’ e bairros populares no Porto e em Braga\, oferece contributos de especialistas em Colóquio Internacional realizado na Universidade do Minho sobre o espaço urbano como eixo estruturante da sociedade e sua relação com classes sociais\, diversas dimensões da cidade\, sendo de salientar a patrimonialidade urbana\, cujo objeto de análise filosófico-sociológica se centra nos objetos expressivos do passado de tipo comunitário e ‘contramonumental’ com fecundas ressignificações populares para o presente e futuro coletivo. Porém\, o principal foco orienta-se para a análise das condições de vida e habitação dos moradores/as de bairros populares\, com estudos de caso geo-históricos e empíricos sobre espaços periféricos e suburbanos de áreas metropolitanas\, nomeadamente ‘pátios’\, ‘ilhas/ vilas’ operárias e bairros ‘informais’- clandestinos em Lisboa\, Porto e Brasília e cidades intermédias como Amadora\, Braga e Guimarães. São de salientar finas análises demográficas e histórico-sociológicas sobre processos migratórios\, de gentrificação e demolição de bairros populares estigmatizados\, ‘demonizados’ e até ‘criminalizados’ em favor de projetos imobiliários\, implicando despejos. Contrariamente a pressupostos positivistas\, a análise das diversas formas de desigualdade e segregação socio-espacial e étnico-racial não perde de vista a habitação básica como Primeiro Direito Humano e preceito constitucional nem\, simultaneamente\, inibe críticas a intervenções tecnocráticas top-down e omissões e cumplicidades das políticas habitacionais a nível nacional e municipal. É de referir a segmentação e/ ou dualização de espaços habitacionais durante a I República e o Estado Novo (este com proliferação de barracas)\, como inclusive no pós 25 de Abril de 1974\, a inação perante sucessivas crises de habitação durante este período\, as quais comprometeram este direito em favor dos interesses financeiros\, imobiliários e especulativos nomeadamente na recente onda de desregulação neoliberal. Ora\, perante o recorrente e elevado\, ainda que diferenciado\, grau de ausência do Estado Social\, impõe-se uma política estatal de direito à cidade\, à justiça espacial e ao direito a uma habitação básica digna para todos os cidadãos/ãs. \nDados para entrar no webinar: https://us02web.zoom.us/j/85679603787?pwd=enJwYnF4Q0pCWENLUlVjbDREUkFHUT09\nId da reunião: 856 7960 3787\nSenha de acesso: livro
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SUMMARY:IDN Ciclo de Conferências Online - "Alterações Climáticas: impactos sociais\, políticos e ambientais"
DESCRIPTION:Inscreva-se para assistir via Webex Meeting em https://www.idn.gov.pt/pt/Inscricoes/Paginas/Registo-Evento.aspx?Evento=18
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SUMMARY:Dia Aberto FPCEUP Virtual 2021
DESCRIPTION:A Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) gostaria de o/a convidar a participar no primeiro Dia Aberto FPCEUP Virtual que se realizará no dia 26 de março\, das 10h às 12:30h. \nComo já é do vosso conhecimento\, é habitual a FPCEUP receber estudantes do Ensino Secundário\, numa visita guiada\, para conhecerem quer a oferta formativa\, quer as atividades pedagógicas e científicas por cá desenvolvidas. Este ano será diferente e iremos organizar esta sessão à distância via Zoom. \nMais informações sobre o programa poderão ser consultadas no seguinte link: http://bit.do/fPDxP. \nInscrições\nAs inscrições estarão abertas até dia 24 de março no seguinte link: http://bit.do/fPoTS\nNOTA: A inscrição deverá ser efetuada individualmente por cada um dos/as interessados/as (estudantes\, docentes\, psicólogos/as\, famílias e encarregados/as de educação). O link de acesso à sessão será enviados após a inscrição. \nContamos com a sua presença! \nMais informações: sci@fpce.up.pt
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SUMMARY:Colóquio "Guerra Colonial: as Memórias Silenciadas"
DESCRIPTION:As inscrições são gratuitas\, mas obrigatórias\, devendo ser efetuadas através do seguinte link: https://ces.uc.pt/en/agenda-noticias/agenda-de-eventos/2021/guerra-colonial/inscricao \nNota: atendendo ao número limitado de assistentes permitido pela plataforma\, recomendamos que a inscrição seja feita o mais brevemente possível. \n# Apresentação:\nEste colóquio pretende debater e examinar as memórias silenciadas da guerra colonial. Com efeito\, a guerra continua a ser uma memória difícil em Portugal. Ela decorreu no quadro de uma ditadura que fez um forte investimento na legitimação ideológica da sua presença colonial\, ao mesmo tempo que censurava a opinião\, prendia opositores e invisibilizava processos de questionamento da guerra. Não se consegue entender a longevidade da guerra sem se ter isso presente\, tal como compreender a mudança introduzida na sequência do 25 de abril\, marca fundacional do regime democrático\, implica confrontar o lugar que a guerra teve no seu desencadear\, mas também de que forma\, no Portugal democrático\, ela foi sendo marcada por memórias seletivas\, silêncios persistentes e controvérsias históricas. \n# Programa:\n10h30 – 12h30 | Mesa 1\nFernando Rosas: “Um debate sobre coisas mortas”\nMiguel Cardina: “A guerra colonial entre memória e o silêncio”\nMargarida Calafate Ribeiro: “A guerra colonial como herança: pós-memória e representação”\nMarta Araújo: “As lutas de libertação nacional africanas nos manuais escolares em Portugal”\nModeração: João Mineiro \n14h00 – 16h00 | Mesa 2\nPedro Aires Oliveira: “Baixa de Cassange: a revolta esquecida”\nAniceto Afonso: “Alcora: o acordo secreto”\nBruno Sena Martins: “Os Deficientes das Forças Armadas e os corpos-memória da guerra colonial”\nDiana Andringa: “Uma geração marcada pela guerra”\nModeração: Mariana Carneiro \n16h30 – 18h30 | Mesa 3\nFernando Mariano Cardeira: “A deserção e a luta contra a guerra colonial”\nMaria Paula Meneses: “Africanização da guerra: quando\, como\, de quem falamos?”\nMustafah Dhada: “Wiriamu e as memórias difíceis da guerra”\nManuel Loff: “Guerra e violência política: uma (des)memória política”\nModeração: Natália Bueno
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SUMMARY:XI Congresso Português de Sociologia
DESCRIPTION:
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LOCATION:Escola de Sociologia e Políticas Públicas do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa e no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.
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SUMMARY:Conferência "Afrocentricidade e Estudos sobre as Mulheres: em memória de Ana Monteiro-Ferreira" (25º aniversário do Mestrado em Estudos sobre as Mulheres - Género\, Cidadania e Desenvolvimento)
DESCRIPTION:Link de acesso à sala da sessão: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/81044844080
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SUMMARY:Colloque Annuel Report du colloque de Guadeloupe au printemps 2022 et mise sur pied d’un colloque en ligne en 2021
DESCRIPTION:Mais informações em http://admee.org/activites/colloque-annuel/
URL:https://aps.pt/event/colloque-annuel-report-du-colloque-de-guadeloupe-au-printemps-2022-et-mise-sur-pied-dun-colloque-en-ligne-en-2021/
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SUMMARY:Tertúlias Inclusivas - Autismo & Vida Independente - 1º Tertúlia: "Inclusão no Ensino Superior"
DESCRIPTION:No âmbito das comemorações do mês de abril enquanto mês de referência na promoção dos direitos humanos das pessoas autistas\, este ano a Inovar Autismo\, através do CAVI Setúbal e CAVI Alentejo\, irá levar a efeito a iniciativa “Tertúlias Inclusivas – Autismo & Vida Independente” que terão lugar em 4 quartas-feiras de abril\, com os seguintes temas e datas: \n07.04. Inclusão no Ensino Superior\n14.04. Qualidade de Vida da Família\n21.04. Prestações Sociais na Deficiência\n28.04. Amor & Sexualidade \nNuma ótica de debate e reflexão promotora da autodeterminação e auto representações das pessoas com autismo\, todas as sessões contarão com a participação de pessoas com e sem autismo. \nInscreva-se na próxima Tertúlia já no dia 07.04\, no seguinte link : https://forms.gle/wDFogutiyAafCKFw8
URL:https://aps.pt/event/tertulias-inclusivas-autismo-vida-independente-1o-tertulia-inclusao-no-ensino-superior/
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SUMMARY:12ª Sessão do Simpósio Interações: "Estratégias de transição para a reforma: metodologias e práticas"
DESCRIPTION:O envelhecimento da população acaba por refletir-se na composição etária da força de trabalho. Assim\, se por um lado o aumento da esperança de vida possibilita que as pessoas possam trabalhar cada vez até mais tarde\, por vezes até para além da idade legal da reforma\, por outro lado é necessário que as organizações se adaptem a esta nova realidade\, sendo capazes de promover carreiras mais longas\, flexíveis\, inclusivas e saudáveis\, criando condições para que os trabalhadores de todas as idades realizem o seu potencial ao longo da sua vida laboral\, facilitando a transição para a reforma\, sem comprometer o equilíbrio entre a realidade do envelhecimento populacional e o sucesso das organizações. \nA 12ª Sessão do Simpósio InterAções procurará\, assim\, refletir sobre a transição para a reforma\, dando a conhecer projetos\, experiências e boas práticas que visam conjugar o envelhecimento ativo e saudável com um adequado enquadramento laboral ao longo do ciclo de vida. \nMais informações em https://www.scml.pt/projetos-e-fundos/interacoes/sessao-12/\nInscrição: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_IUsfBjsGTlyJZjIFz0Zw7A
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SUMMARY:Aula Aberta pelo Professor Félix Ribeiro - Tema "Energia 2040 - Cenários para os Desafios da Descarbonização e Transformação do Modelo Energético Mundial"
DESCRIPTION:Poderá inscrever-se para assistir via Webex através do link:\nOu ver em direto no nosso canal youtube em:
URL:https://aps.pt/event/aula-aberta-pelo-professor-felix-ribeiro-tema-energia-2040-cenarios-para-os-desafios-da-descarbonizacao-e-transformacao-do-modelo-energetico-mundial/
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SUMMARY:RICERCA QUALI-QUANTITATIVA SULLA RELIGIOSITÀ IN ITALIA - Webinars di presentazione delle pubblicazioni
DESCRIPTION:Ventidue anni dopo la ricerca su La religiosità in Italia (V. Cesareo\, R. Cipriani\, F. Garelli\, C. Lanzetti\, G. Rovati: Mondadori\, Milano\, 1995)\, l’indagine condotta nel 2017 riguarda 3238 intervistati con questionario e 164 soggetti (opportunamente selezionati) interpellati con interviste aperte (tipo UNI) o semidirettive (tipo MIX).\nLa stratificazione del campione qualitativo ha riguardato tre categorie relative al titolo di studio (livello dell’obbligo\, diploma medio-superiore\, laurea)\, alla distinzione di genere\, alla residenza (piccoli comuni\, comuni medi\, grandi città)\, alla distribuzione geografica (nord\, centro\, sud e isole) ed all’età (giovani\, adulti\, anziani). Si è testata la soluzione di un’intervista completamente aperta\, senza domande predefinite (tipo UNI): per quasi la metà del campione\, cioè 78 casi\, gli intervistatori hanno cercato di ottenere narrazioni\, riflessioni\, valutazioni ed interpretazioni non sollecitate attraverso domande specifiche sulla religiosità; per gli altri 86 soggetti consultati\, la prima parte dell’intervista è stata interamente libera e la seconda ha riguardato alcuni concetti-stimoli (tipo MIX): la vita quotidiana e festiva\, la felicità ed il dolore\, la vita e la morte\, Dio\, la preghiera\, le istituzioni religiose e papa Francesco.\nI risultati dell’analisi qualitativa sono stati corroborati anche da sofisticati strumenti analitici (alcuni anche quantitativi)\, tra cui: il programma T2K (Text to Knowledge)\, l’analisi delle corrispondenze lessicali\, la procedura VoSpec (Vocabulaire Spécifique des Groupes d’individus)\, la social network analysis e la grounded theory. Inoltre un foglio di analisi simile ad un questionario semi-strutturato è stato applicato ai testi delle interviste\, con l’intenzione di individuare modelli\, valori e rappresentazioni ricorrenti.\nIn definitiva è stata implementata una serie di soluzioni che rientrano fra i mixed methods. \nL’ASSOCIAZIONE ITALIANA DI SOCIOLOGIA\nE LE SEZIONI DI METODOLOGIA E SOCIOLOGIA DELLA RELIGIONE\nINVITANO A PARTECIPARE AD UNA SERIE DI WEBINARS\nCON DIBATTITO APERTO A TUTTI I PARTECIPANTI \nPartecipa tramite computer o app per dispositivi mobili a partire da 30 minuti prima dell’inizio\nCTRL + clic sul seguente link per collegarsi:\nhttps://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:meeting_MjZhMTk5MzUtYWEwZi00NjIyLTk3ZWMtYzA5MmI4ODM4NzI0@thread.v2/0?context={%22Tid%22:%22ffb4df68-f464-458c-a546-00fb3af66f6a%22\,%22Oid%22:%22bd87d4d3-4a08-44bc-aaff-224c11494bfa%22} \nProgramma \nSabato 10 aprile 2021\, ore 10-12\nFranco Garelli\, Gente di poca fede. Il sentimento religioso nell’Italia incerta di Dio\, il Mulino\, Bologna\, 2020\, pp. 256.\nModeratore: Vittorio Cotesta\nRelatori: Giuseppe Giordan\, Roberta Ricucci\nCorrelatrice: Sonia Stefanizzi \nSabato 17 aprile 2021\, ore 10-12\nRoberto Cipriani\, L’incerta fede. Un’indagine quanti-qualitativa in Italia\, FrancoAngeli\, Milano\, 2020\, pp. 500.\nModeratore: Enzo Pace\nRelatori: Maria Carmela Agodi\, Costantino Cipolla\nCorrelatore: Marco Marzano \nVenerdì 14 maggio 2021\, ore 17-19\nCecilia Costa\, Barbara Morsello (a cura di)\, Incerta religiosità. Forme molteplici del credere\, FrancoAngeli\, Milano\, 2020\, pp. 256.\nModeratrici: Cecilia Costa\, Barbara Morsello\nRelatrici: Milena Gammaitoni\, Katiuscia Carnà\, Eleonora Sparano\, Martina Lippolis\nCorrelatrice: Verónica Roldán \nVenerdì 21 maggio 2021\, ore 17-19\nAlberto Quagliata (a cura di)\, Il dogma inconsapevole. Analisi del fenomeno religioso in Italia: il contributo qualitativo della Grounded Theory costruttivista\, FrancoAngeli\, Milano\, 2020\, pp. 146.\nModeratore: Alberto Quagliata\nRelatrici: Lavinia Bianchi\, Patrizia Ascione\nCorrelatrice: Martina Lippolis \nVenerdì 28 maggio 2021\, ore 14\,30-16\,30\nRoberto Cipriani\, Maria Paola Faggiano\, Maria Paola Piccini\, La religione dei valori diffusi. Intervista qualitativa e approccio misto di analisi\, FrancoAngeli\, Milano\, 2020\, pp. 190.\nModeratore: Maria Paola Faggiano\nRelatrici: Raffaella Gallo\, Maria Dentale\, Marina Lippolis\nCorrelatore: Gianni Losito \nSabato 29 maggio 2021\, ore 10-12\nGabriella Punziano\, Le parole della fede. Espressioni\, forme e dimensioni della religiosità tra pratiche e sentire in Italia\, FrancoAngeli\, Milano\, 2020\, pp. 178.\nModeratrice: Enrica Amaturo\nRelatori: Antonio Camorrino\, Amalia Caputo\, Augusto Cocorullo\nCorrelatrice: Rita Bichi \nMartedì 8 giugno 2021\, ore 10-12\nAndrea Cimino\, Felice Dell’Orletta\, Giulia Venturi (a cura di)\, La fede dichiarata. Un’analisi linguistico-computazionale\, FrancoAngeli\, Milano\, 2021.\nModeratrice: Simonetta Montemagni\nRelatori: Andrea Cimino\, Felice Dell’Orletta\, Giulia Venturi\nCorrelatori: Domenico Schiattone\, Martina Lippolis \nPer ulteriori informazioni sulle pubblicazioni: https://www.ciprianiroberto.it/ricerca-sulla-religiosita-in-italia/
URL:https://aps.pt/event/ricerca-quali-quantitativa-sulla-religiosita-in-italia-webinars-di-presentazione-delle-pubblicazioni/
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SUMMARY:Webinar "Ciganos Portugueses: Cidadania e Educação"
DESCRIPTION:Videoconferência ZOOM\nInscrições até 11 de abril em
URL:https://aps.pt/event/webinar-ciganos-portugueses-cidadania-e-educacao/
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SUMMARY:Sessão de lançamento de Rede de Arquivos de Instituições Religiosas
DESCRIPTION:A Rede resulta de uma iniciativa do UCP-CEHR e conta já com a colaboração ou parceria de várias outras entidades e instituições que estarão presentes neste primeiro evento de lançamento. Durante a sessão estarão em discussão o panorama dos arquivos religiosos\, na Europa e em Portugal\, e a reflexão sobre práticas e metodologias de preservação\, organização e difusão do património documental de instituições religiosas\, na sua diversidade. \nPrograma detalhado em http://icm.ft.lisboa.ucp.pt/site/custom/template/ucptpl_fac.asp?SSPAGEID=1004&lang=1&artigoID=12554\nInscrições em https://forms.gle/zU3vAoifxuNL4A1NA
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SUMMARY:Debate "Re)encontrando Sentidos na Pesquisa"
DESCRIPTION:No dia 15 de abril de 2021\, às 15h00\, decorre a sexta sessão (online) do Ciclo de Debates “Re)encontrando Sentidos na Pesquisa”\, no âmbito da CoPin “Políticas de Inclusão e Vozes: diversidade\, género e intersecionalidade”. \nTendo como objetivos a imersão\, reflexão e emersão na produção científica emergente e na especificidade do campo híbrido\, complexo e polifónico das Ciências da Educação\, o debate académico rege-se em torno das pesquisas de Iara Oliveira\, Isabel Ferro\, Lilian Calaça e Marianita Ribeiro. \nSessão Zoom: http://bit.do/fMF4p
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SUMMARY:Webinar DASE - "Unfolding the Multidisciplinary Dimension of Ethnobiology"\, por Bernadette Montanari (CRIA-Iscte)
DESCRIPTION:Livestreaming on CRIA’s Anthropology Channel at https://www.youtube.com/watch?v=Wh8UD_XQaYw \nAbstract \nEthnobiology\, the scientific study that explores the dynamic relationships between people\, biota\, and environments\, and how living things are treated or used by different human cultures is widely associated with ethnobotany but is often misunderstood. In this presentation based on my own research\, I will focus on rural women\, natural resources\, rural enterprise\, and aspects of social justice in Morocco to show the multidisciplinary aspects of ethnobiology. I will show how the discipline stands as a domain for resolving some of the most pressing issues in societies today.
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SUMMARY:V ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
DESCRIPTION:Mais informações em https://enjie.pt/2021/
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SUMMARY:CONFINARIA | webinar #2: "De regresso à varanda? Trabalho de Campo em Tempos de Confinamento ou a criatividade ao serviço da produção de conhecimento antropológico"
DESCRIPTION:webinar #2 CONFINARIA \nNo segundo webinar desta série abre-se o debate em torno do que é ou tem sido possível fazer em termos de trabalho de campo antropológico. O confinamento trouxe limitações e condicionamentos à circulação\, ao contacto e ao encontro de pessoas face a face. Distância\, máscara\, evitamento. A vida não parou\, todavia\, nem o trabalho dos antropólogos. Abriram-se novas possibilidades de produzir conhecimento\, sustentadas em novas modalidades de relação e interacção mediada por dispositivos tecnológicos. O computador e o ecrã tornaram-se o novo campo do antropólogo? Ou a sua varanda? Num tempo marcado pela ‘omnipresença’ e ‘omnisciência’ do inquérito por questionário\, onde e como ficam as possibilidades de conhecer intersubjectivamente em carne e osso\, nessa literal arrogância antropológica do conhecer a uma justa (humana) distância? É isso que tentamos perceber neste webinar. \nRuy Blanes\, School of Global Studies (Universidade de Gotemburgo)\nLouise Pasteur de Faria\, UFRGS\, Halo Ethnographic Bureau\nJoana Martins\, CRIA-ISCTE\nMaria Manuel Quintela\, ESEL\, CRIA-ISCTE\nHumberto Martins\, UTAD\, CRIA-UMinho (moderador)\nPaulo Mendes\, UTAD\, CRIA-UMinho (moderador) \nLivestreaming no Canal de Antropologia do CRIA em https://www.youtube.com/watch?v=widXkyB7PBs&feature=youtu.be
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