10 a 13 de novembro de 2026 | Universidade de Brasília
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O VII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (Conabecs) tem como finalidade apoiar a produção e a divulgação de conhecimentos sobre o ensino de Ciências Sociais, contribuindo para a qualificação docente, para o maior estreitamento entre ensino e pesquisa, e fortalecimento da cooperação entre a Educação Básica e a Educação Superior. O evento reunirá professores da rede pública, docentes universitários, estudantes de Ensino Médio, licenciandos, pós-graduandos e demais profissionais da educação.
Com o tema “Ensino de Ciências Sociais, mídias digitais e conservadorismos: desafios do tempo presente”, o Congresso discutirá os impactos do conservadorismo no cotidiano escolar, os desafios interseccionais para a implementação das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 e os usos das mídias digitais na transmissão de conhecimentos das ciências sociais em sala de aula e fora dela. Pretende, assim, promover um espaço de diálogo e respeito à pluralidade, estimulando práticas educativas democráticas diante dos desafios culturais e tecnológicos que afetam a escola, o trabalho docente e os espaços públicos, especialmente às redes sociais.
De caráter nacional e de médio porte, o evento tem reunido cerca de 400 participantes, público esperado para esta edição. Sua programação foi estruturada a partir de chamada pública para proposições de Grupos de Trabalho (GTs), valorizando a diversidade racial, de gênero, regional e profissional. A agenda contemplará conferências, mesas-redondas, rodas de conversa, oficinas pedagógicas, visitas técnicas, lançamentos de livros e premiações de boas práticas docentes. O congresso contará ainda com a participação de palestrantes e membros de comitês científicos de todas as regiões do Brasil e do exterior, em sua maioria doutores e docentes atuantes na Educação Básica, Educação Profissional e Tecnológica, Licenciaturas e na pós-graduação.
Dessa forma, o VII Conabecs pretende fortalecer o ensino de Sociologia nas redes de ensino escolares, contribuir para a formação inicial e continuada de professores e ampliar a cooperação entre instituições e sistemas educacionais. Em síntese, será um espaço privilegiado para consolidar uma rede de formação continuada comprometida com a qualidade, a diversidade e a democracia na educação brasileira.