[ Informação APS / ST Famílias e Curso de Vida ]

XIV Congresso Português de Sociologia | Futuros em Construção: A Sociologia na Esfera Pública Faculdade de Economia da Universidade do Algarve – Faro 2027

Call para a apresentação de comunicações Secção Temática Famílias e Curso de Vida

A mudança nas famílias e nos cursos de vida nas sociedades contemporâneas tem vindo a colocar novos desafios à análise sociológica, convocando a reflexão contínua, sustentada e compreensiva sobre desigualdades, mobilidades e incertezas que marcam os “futuros em construção”. Alinhada com o tema do XIV Congresso Português de Sociologia, a ST-FCV convoca a comunidade sociológica a explorar a reflexão crítica em torno das famílias e dos cursos de vida, articulando-a com o tema dos futuros em construção e da sociologia na esfera pública, num contexto em que as narrativas da incerteza se atravessam com as narrativas do futuro.
Num cenário marcado pela pluralização das estruturas familiares, envelhecimento demográfico, migrações, precariedade laboral e múltiplas crises – financeira, habitacional, política, climática e energética –, importa compreender como os indivíduos pensam, constroem e vivem as suas experiências e relações no presente, mas também como desejam, imaginam, anseiam e planeiam os seus futuros pessoais e familiares ao longo do curso de vida.
A socialização desempenha um papel central na formação de valores, expectativas e disposições desde as fases iniciais do curso de vida. Inseridos em contextos socioculturais específicos e enquadrados por políticas públicas que regulam dimensões fundamentais da vida social, como a educação, o trabalho, o género, a sexualidade, a parentalidade, as identidades ou os cuidados, os indivíduos constroem os seus percursos familiares dentro de um contexto de oportunidades e constrangimentos socialmente estruturados.
A agência permite interpretar, negociar e, por vezes, transformar essas condições, abrindo espaço para trajetórias que não se limitam à reprodução do passado, mas que contestam, ressignificam e reinventam representações, práticas e discursos sobre a vida familiar e os cursos de vida. Assim, se, por um lado, o futuro não surge como um destino pré-determinado, mas como um campo de possibilidades em construção, onde diferentes vozes, experiências e escolhas contribuem para formas plurais de viver a família e o curso de vida, afirmando margens de liberdade, mudança e inovação social, por outro lado, a realidade nacional e global é permeada por fortes desigualdades sociais associadas a coordenadas estruturais, tais como o género, a idade, a classe social, a etnia, a sexualidade, a geografia, entre outras. Tais vulnerabilidades, aliadas a imprevistos, catástrofes e crises diversas, ameaçam a perceção de previsibilidade do futuro e a capacidade de resposta e adaptação dos indivíduos, famílias e comunidades, obrigando-os a um ajuste constante e à reformulação de planos e expectativas ao longo do curso de vida.
Neste ponto, a sociologia das famílias e dos cursos de vida cruza-se com a sociologia da esfera pública, ao produzir conhecimento que ilumina essas experiências e contribui para a sua problematização coletiva, ganhando ainda mais relevância num espaço mediático onde a desinformação, as fake news e atores e discursos movidos por agendas específicas proliferam e contaminam o debate científico. Torna-se, assim, fundamental dar visibilidade a estas dinâmicas, promovendo uma reflexão crítica consubstanciada no método científico, que evidencie a forma como as vivências individuais e familiares se articulam com processos societais mais amplos e que possa informar o debate público e a construção de políticas públicas e respostas sociais mais sensíveis à incerteza e à diversidade dos percursos de vida.

Para o XIV Congresso Português de Sociologia, a ST-FCV convida à apresentação de comunicações orais, de trabalhos concluídos e em curso, que se proponham discutir, de forma mutuamente não exclusiva, os seguintes tópicos, entre outros:
• Riscos, incertezas, (des)igualdades e vulnerabilidades ao longo do curso de vida
• Redefinições e pluralização da ideia de família
• Famílias e regressos ao passado: desafios para o futuro social e político
• Famílias, migrações e vidas transnacionais e culturalmente diversas
• Famílias e cursos de vida em cenários de guerras e conflitos geopolíticos
• Democracias, nascimento e fim de vida: dilemas éticos do viver e do morrer
• Tecnologias, digitalização e mundo online: desconexões e reconexões
• Direitos humanos e identidades: entre inclusão e exclusão familiar
• O peso do passado no futuro da precariedade familiar: saúde, habitação, educação, emprego e cuidados
• Famílias em tempos de múltiplas crises: vulnerabilidades, riscos e respostas
• O futuro das famílias: políticas e agentes em construção
• Famílias powered by IA: possibilidades entre realidade e ficção
• Vida familiar e cursos de vida para além da normatividade: visibilidades e invisibilidades
• Famílias, ecoansiedade e alterações climáticas
• Debates teóricos e metodológicos no estudo das famílias e cursos de vida
• Violências nas famílias e ao longo do curso de vida Convidamos ao envio de propostas de resumos de investigações situadas em contexto académico e não académico em resposta a esta convocatória.

As propostas deverão incluir enquadramento teórico, objetivos, metodologia, principais resultados e conclusões.
As contribuições de natureza profissional podem assumir a forma de relatos de experiência, incluindo contexto, objetivos, atores envolvidos, metodologias, atividades desenvolvidas e principais aprendizagens.
As propostas devem ser submetidas no site do congresso até 22 de junho de 2026. Na sua avaliação serão considerados a clareza dos objetivos, a adequação metodológica, a relevância dos resultados e a qualidade global da proposta.
As propostas poderão ser em português, inglês, espanhol ou francês.
O limite máximo do resumo é de 2500 caracteres (sem espaços).

O Congresso realizar-se-á presencialmente na Faculdade de Economia da Universidade do Algarve, em Faro, entre os dias 23 e 25 de março de 2027, podendo incluir sessões online no dia 22 de março. No momento da submissão de propostas de comunicação, os autores devem indicar se pretendem participar presencialmente ou online.
Todos/as os/as autores/as serão convidados a submeter o texto completo das comunicações para publicação nas Atas do Congresso.
As regras e prazos a considerar para a submissão dos resumos, assim como mais informações sobre o XIV Congresso Português de Sociologia, podem ser consultados no site da APS ou na plataforma do Congresso.

Envio de resumos até 22 de junho de 2026.
Email de contato: congresso-aps@eventqualia.net

13th International Interdisciplinary Conference | Maternal, Parental and Infant Nutrition and Nurture (MAINN)

We are delighted to announce the 13th International Interdisciplinary Conference hosted by the Maternal, Parental and Infant Nutrition and Nurture (MAINN) Unit, Lancashire.
Maternal, Parental and Infant Nutrition and Nurture (MAINN) Conference 2027
Nutrition and Nurture in Infancy and Childhood: Bio-cultural Perspectives Three-day International Interdisciplinary Conference Wednesday 28 – Friday 30 April 2027 The Grange, Grange-over-Sands, Cumbria Book your place:   Maternal, Parental and Infant Nutrition and Nurture
(MAINN) Conference 2027 | University of Lancashire Online Store

Call for Papers, Workshops and Posters Abstract Submission Deadline: 30 November 2026 We invite submissions for:

– Papers (30-minute presentations)
– Workshops (60-minute sessions)
– Posters

Topics may include:

– Maternal, infant and child nutrition and feeding (biological, social, cultural, psychological, political, economic and practice perspectives)

– Infant–parent relationships and nurturing practices across infants, parents, staff and organisations All submissions will be peer reviewed by the Conference Scientific Review Committee, chaired by Professor Gill Thomson and Dr Victoria Hall Moran.

This international conference brings together researchers, practitioners, clinicians, policymakers, academics, students, and community partners to explore the biological, social, cultural and environmental dimensions of nutrition and nurture in infancy and childhood.
The conference is convened by Professor Gill Thomson, Professor of Perinatal Health (MAINN), and Dr Victoria Hall Moran, Reader in Maternal and Child Nutrition (MAINN).
The conference has strong links with the journal Maternal & Child Nutrition (Wiley), based within MAINN. Senior Editors are Dr Victoria Hall Moran (MAINN) and Professor Rafael Perez-Escamilla (Yale University, USA).

Keynote Speakers

We are pleased to announce keynote contributions that include:

• Cindy-Lee Dennis, Professor, University of Toronto, Canada
• Elaine Burns, Associate Professor in Midwifery, Western Sydney University, Australia
• Renée Flacking, Professor in Paediatric Nursing, Dalarna University, Sweden
• James Kinross, Reader in Colorectal Surgery/Consultant Surgeon, Imperial College London, UK
• Nicola Crossland, Research Fellow, University of Lancashire, UK
• Peter Bradley, Services Director, Bliss (charity for babies born premature or sick), UK

Publication Opportunity

Selected abstracts will be published in the Maternal & Child Nutrition conference proceedings (open access, peer reviewed).

Please note:

– All submissions undergo peer review
– Publication does not prevent later full journal publication
– Authors may opt out of proceedings publication at submission

For publication enquiries: mcnjournal@lancashire.ac.uk

Previous conference abstracts are available via the MAINN ‘Events’
section: Maternal, Parental and Infant Nutrition and Nurture (MAINN) Venue

The conference will be held at The Grange Hotel, Grange-over-Sands in the Lake District.

Registration Fees

– Full three-day conference: £480 (non-residential)
– Daily rate: £160 (non-residential)

Please note:

– VAT is not charged
– Accommodation is not included

Enquiries

Conference and booking: conferences@lancashire.ac.uk
Academic enquiries: Professor Gill Thomson – gthomson@lancashire.ac.uk and Dr Victoria Hall Moran – vlmoran@lancashire.ac.uk

 

[ Informação Rafaela Granja, ICS-UMinho ]

VII Conferência Rumos
(14 e 15 de janeiro de 2027 – Braga, Universidade do Minho)

A Conferência é organizada pela Secção Temática de Conhecimento, Ciência e Tecnologia da Associação Portuguesa de Sociologia, em colaboração com a Secção Temática Economia Política da Ciência e da Tecnologia da Associação Portuguesa de Economia Política, e será subordinada ao tema O papel dos estudos de ciência e tecnologia na imaginação e (re)configuração de futuros democráticos.

Submissão: Resumos até 31 de julho de 2026 | Artigos completos até 30 de novembro de 2026

Rationale

Nos últimos anos, a intensificação das forças autoritárias, nacionalistas e antidemocráticas em diferentes geografias tem sido concomitante com transformações profundas e céleres ao nível da ciência e tecnologia. A crescente influência e relevância das infraestruturas digitais, da governação algorítmica, do capitalismo de vigilância e a omnipresença das biotecnologias e da inteligência artificial em vários domínios sociais remodelou não só a vida quotidiana, mas também as condições em que a democracia é vivida, desafiada e contestada. Estas mudanças desafiam os cientistas sociais e, mais particularmente, os investigadores dos estudos sociais de ciência e tecnologia, a examinar criticamente as relações e as ambivalências entre os desenvolvimentos tecnocientíficos e sociotecnológicos e a ascensão de projetos políticos autoritários e populistas assentes em lógicas de exclusão.

Esta conferência tem, portanto, como objetivo: 1) repensar as contribuições dos estudos sociais de ciência e tecnologia e o seu potencial crítico para questionar tendências associadas à dominação, à violência e ao autoritarismo; 2) debater formas de resistência e de oposição a estas dinâmicas; 3) articular visões para projetos emancipatórios que visem restaurar justiça e democracia; e 4) promover a investigação em estudos sociais de ciência e tecnologia sobre o conhecimento, a ciência e a tecnologia em todos os domínios temáticos. A conferência acolhe contribuições que explorem estes objetivos em temáticas como o clima e a biodiversidade, a habitação, o trabalho, a saúde, a educação, a migração, a segurança social, o Estado social, a arte,a política, o debate público, a segurança e a guerra.

Convidamos, assim, académicos e profissionais interessados nestes temas, provenientes de diversas áreas, incluindo os estudos sociais da ciência e da tecnologia, a sociologia, a antropologia, as ciências políticas, a geografia humana, a história, a filosofia, os estudos de comunicação e meios de comunicação social e a economia política. São bem-vindas submissões de artigos teóricos e empíricos. Pretende-se promover o diálogo entre diferentes áreas temáticas e disciplinares, contribuindo não só para os debates académicos, mas também para discussões sociais e políticas mais amplas sobre o papel dos estudos sociais de ciência e tecnologia na imaginação e (re)configuração de futuros democráticos.

Entre outros temas centrados no conhecimento, na ciência e na tecnologia, os tópicos em discussão são:

● De que forma os valores democráticos e os direitos cívicos estão em risco devido às infraestruturas digitais, à governação algorítmica, ao capitalismo de vigilância e à omnipresença das biotecnologias e da inteligência artificial em vários domínios sociais (incluindo o trabalho, a saúde, o ambiente, a migração, o controlo da criminalidade, a política e o debate público, o ambiente, o antropoceno, as artes, entre outros)?
● De que forma a própria democracia se torna contestada através destes desenvolvimentos?
● Como pode a democracia ser reconfigurada e impulsionada pelas atuais transformações sociotecnológicas?
● De que forma a ciência e a tecnologia são contestadas, por um lado, e mobilizadas, por outro, por forças autoritárias e antidemocráticas? Que contestações, controvérsias e políticas emergem em torno destes desenvolvimentos?
● Em que condições a ciência e a tecnologia são mobilizadas para o avanço dos valores democráticos e dos direitos cívicos?
● Como é que especialistas, profissionais, cidadãos e pessoas marginalizadas resistem, reconfiguram ou reivindicam a ciência e as tecnologias para fins de democracia e justiça?
● Que ferramentas teóricas, metodológicas e conceptuais oferecem os estudos sociais da ciência e da tecnologia — em diálogo com outras vertentes académicas críticas, tais como os estudos feministas, pós-coloniais, dos movimentos sociais e de economia política — para analisar e compreender estas dinâmicas contemporâneas?
● Como podem os académicos dos estudos sociais da ciência e da tecnologia lidar com a tensão entre a reflexividade crítica e o risco de minar a confiança do público na ciência?

Formato da conferência

Com o objetivo de reforçar e enriquecer a qualidade da reflexão e do debate em torno dos trabalhos, solicitamos aos autores que partilhem antecipadamente versões preliminares dos seus trabalhos e pedimos aos participantes que interajam com os textos uns dos outros. As versões submetidas serão partilhadas entre os participantes e cada contribuição terá um comentador responsável por fornecer feedback construtivo, levantar questões críticas e facilitar a discussão durante a sessão. Este formato foi concebido para apoiar artigos em fase de desenvolvimento no seu processo de publicação, contribuindo simultaneamente para a consolidação da comunidade de estudos sociais de ciência e tecnologia.

Calendário

31 de julho de 2026 | Prazo para envio de resumos
1 de setembro de 2026 | Notificações de aceitação
30 de novembro de 2026 | Prazo para inscrições
30 de novembro de 2026 | Prazo para envio das versões completas dos artigos
14-15 de janeiro de 2027 | Conferência (Braga)

Orientações para o envio de resumos

● Os resumos não devem exceder 300 palavras.
● Os resumos devem delinear claramente a(s) questão(ões) de investigação, a abordagem metodológica e as principais conclusões ou contribuições esperadas.
● As submissões devem incluir:
○ Título do artigo proposto (máximo de 15 palavras).
○ Nome(s) do(s) autor(es), afiliação(ões) institucional(is) e e-mail(s) de contacto.
○ 4–6 palavras-chave.
● Os resumos podem ser submetidos em português ou inglês.

A plataforma de submissão de resumos está disponível em https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegp6129HH1J3E-OO0Il0TpeNhmBaH6ZwX3hOfCBI3ZNFSRLA/viewform?usp=dialog

Orientações para a submissão de versões completas dos trabalhos
Os autores cujos resumos tenham sido aceites são convidados a submeter um documento completo para ser discutido na conferência.

1. Tipos de submissões
Aceitamos diferentes tipos de contribuições, adaptadas para discussão em conferências, incluindo:
● Artigos de investigação originais
● Capítulos de livros
● Capítulos de teses

2. Dimensão e formatação
● Dimensão: 2000 – 6000 palavras (incluindo notas e referências).
● Estilo de referência: sistema Harvard (autor-data).

3. Estrutura recomendada
● Título (máximo de 15 palavras).
● Resumo (máximo de 150 palavras) + 4–6 palavras-chave.
● Texto principal (estruturado em secções, dependendo do tipo de submissão)
● Referências (completas e de acordo com o estilo Harvard)

4. Discussão
A conferência será organizada em torno da apresentação e discussão dos trabalhos. Cada sessão irá incluir a discussão de 2 trabalhos. Cada participante apresentará um trabalho e terá um trabalho atribuído para discutir. Espera-se que este formato contribua para um ambiente cooperativo e discussões significativas.

 

[ Informação JYS International Conference 2027 ]

Call for abstracts | Submissions until 31 July 2026‌

It is with great pleasure that we welcome you to the Journal of Youth Studies (JYS) International Conference 2027 at the University of Porto, Portugal. JYS, CIIE/JEDi, FPCEUP and ROOTS project are delighted to bring together a vibrant community of researchers, policymakers, students, educators, practitioners and others with an interest in Youth Studies to share knowledge, spark meaningful debate, and showcase the latest developments in this field.

+info: https://4yzdu.r.sp1-brevo.net/mk/mr/sh/SMJz09SDriOHTzTJFzsLsYlHsIao/JKhhK4mYIUzf

 

[ Informação Social Sciences ADNetwork ]

Research, Practice & Innovation in Social Sciences 2026

The Social Sciences Advancement Dialogue Network (SSADN) is pleased to invite researchers, academics, practitioners, students, and professionals from across the world to participate in the Research, Practice & Innovation in Social Sciences 2026 International Online Conference.

This conference has been designed to create a space where research, professional practice, innovation, and policy come together. We believe that meaningful progress in the social sciences happens when academic knowledge and real-world experience are shared openly and collaboratively.

Whether you are conducting research, leading services, developing policy, teaching students, or working directly with communities, this event offers an opportunity to engage with colleagues from different countries and disciplines who share a commitment to advancing knowledge and improving practice.

We welcome proposals from academics, researchers, professionals, practitioners, postgraduate students, and interdisciplinary contributors interested in presenting research, professional experiences, innovation projects, theoretical discussions, or practice-based initiatives.

Submit an abstract: https://socialsciencesadn.org/international-conferences-2/research-practice-innovation-in-social-sciences-2026/abstract-submission/