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O Colóquio, organizado pelo OP.Edu – Observatório das Políticas de Educação e Formação em colaboração com a ESEL-IPLUSO, contará com as seguintes intervenções:

Flávia Vieira | Instituto de Educação da Universidade do Minho, Presidente da 2.ª Comissão Especializada Permanente “Inovação Pedagógica nas Escolas” do Conselho Nacional de Educação.

Gérald Peyroche | Diretor do Instituto Villebon – Georges Charpak, que desenvolve uma missão de interesse geral dedicada aos desafios da inclusão e da transformação pedagógica ao nível do ensino/aprendizagem das ciências e das tecnologias.

Luís Manuel Bernardo | Coordenador da Secção Autónoma de Educação e Formação Geral da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.

Daniel Bart | Universidade de Toulouse 2 Jean Jaurès, onde desenvolve investigação dedicada à análise crítica de práticas e modelos de avaliação escolar.

Rita Campos e Cláudia Pato de Carvalho | Investigadoras do CES – Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Coordenam o projeto ATHENE – Ciência Cidadã como metodologia para o desenvolvimento das competências em crianças e jovens, em que alunos/as, professores/as e investigadores/as trabalham os conteúdos curriculares de forma colaborativa, tendo por base os princípios da ciência social cidadã.

Participarão, ainda, as investigadoras Ana Maria Seixas (OP.Edu-CES, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra) e Teresa Teixeira Lopo (OP.Edu-CeiED, Universidade Lusófona), que terão a cargo a moderação do debate.

Em parceria com o Centro de Formação de escolas António Sérgio, o Colóquio encontra-se certificado para os participantes de Portugal como Ação de Formação de Curta Duração (ACD, ao abrigo do Despacho 5741/2015 de 29 de maio), para efeitos de progressão da carreira docente de educadores de infância, docentes dos ensinos básico e secundário e docentes de educação especial.

Mais informações sobre o evento podem ser consultadas em: https://www.opedu.pt/