Colóquio “Jovens e Cuidado para uma Inclusão Radical: diálogos com a Terapia Ocupacional Social”
19 Fevereiro @ 14:30
Organização: Vítor Sérgio Ferreira (ICS-ULisboa)
O colóquio Jovens e Cuidado para uma Inclusão Radical: diálogos com a Terapia Ocupacional Social, pretende discutir pontes de articulação interdisciplinar entre as ciências sociais e a terapia ocupacional, a partir das conclusões do projeto “CUIDADO ATIVO E DEMOCRÁTICO: subsídios teórico-práticos para a implementação de políticas de apoio ao retorno e à permanência dos(as) jovens à/na escola no contexto pós-pandêmico”, coordenado pela Prof.ª Doutora Roseli Esquerdo Lopes, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil.
A evasão escolar afeta desproporcionalmente jovens das classes populares, em especial aqueles que são pobres, negros e periféricos, demandando corresponsabilidade de diferentes setores e atores sociais. Este projeto buscou aprofundar as matrizes explicativas que incidiram e permanecem incidindo na ocorrência da evasão e/ou desistência escolar, tomando-se a perspectiva dos jovens, seus familiares e sua comunidade, além da compreensão e busca da superação dos motivos impeditivos do retorno ou da permanência do jovem à/na escola.
A pesquisa foi desenvolvida por uma equipa interinstitucional formada por pesquisadores vinculados à Rede Metuia – Terapia Ocupacional Social, articulada internacionalmente com colaboradores estrangeiros da área, ao lado de colegas das áreas de Educação e Estudos das Juventudes no Brasil, nas cidades paulistas de São Carlos e Santos, em João Pessoa (PB), Petrolina (PE), Brasília/Ceilândia (DF) e Simão Dias (SE). Pretendeu-se a criação de metodologias participativas de trabalho, assim como de diretrizes para políticas públicas que viabilizem o acesso e a permanência à/na escola por jovens pobres, ampliando-se a ideia da “Inclusão Radical” por meio de um cuidado ativo e democrático, corresponsabilizando todos que compõem a rede social de suporte dos jovens em seus territórios.
O colóquio contará com a presença de pesquisadoras envolvidas no trabalho de campo deste projeto, em diálogo com pesquisadores/as e estudantes do ICS-ULisboa, no âmbito da Linha Temática “Inclusão & Vulnerabilidades”. Terá lugar no próximo dia 19 de Fevereiro, entre as 14.30h e as 17h, na Sala Maria de Sousa do ICS-ULisboa. Entrada livre.