Seminário “As pressões competitivas na Universidade e no conhecimento”
4 Junho 2025 @ 14:00
A revista Media e Jornalismo (ICNOVA) convida todas e todos a assistir e participar no Seminário As pressões competitivas na Universidade e no conhecimento: o caso das revistas científicas, a realizar online, no próximo dia 4 de junho a partir das 14h00. Acreditamos que será um momento de reflexão importante sobre a ciência, a universidade e o conhecimento que estamos a produzir. Agradecemos, ainda, que possam partilhar e divulgar o evento pelas vossas redes e listas de contactos.
A atual gestão managerial do ensino superior e da ciência exige produtivismo de publicações e obtenção de fundos por parte dos docentes, investigadores e todos os que aspiram dedicar-se ao conhecimento na academia. Em que contexto das relações entre ensino superior, ciência e economia é que surgiram essas exigências? Que tipo de predicados são requeridos aos docentes e investigadores? Quais são os argumentos usados para justificar o produtivismo científico? Qual é o desígnio conferido à ação de publicar e à de conseguir financiamentos? Há um modelo de docente-angariador de fundos-publicador projectado por parte dos organismos dirigentes do ensino superior e da ciência?
O seminário As pressões competitivas na Universidade e no conhecimento: o caso das revistas científicas é organizado pela revista Media & Jornalismo, aberto a toda a comunidade académica e, muito em particular, das Ciências da Comunicação, e procura realizar uma reflexão aprofundada sobre as questões acima anunciadas e outras afins que incidem no modo como nas últimas décadas se pensa o ensino superior e a ciência.
Estas são algumas das interrogações que nos movem – e que pretendemos explorar com espírito crítico.
Partilhamos, de seguida, algumas informações e indicações práticas para o bom funcionamento do evento:
O link da reunião é https://videoconf-colibri.zoom.us/j/8484379768?omn=98386512462
ID da reunião: 848 437 9768
O seminário terá início às 14h00 em ponto.
Solicitamos que mantenham os microfones desligados.