Seminário da Secção de Sociologia da Educação — um aquecimento para o XIV Congresso da APS
📍 ESE, IPSantarém | 📅 19 de junho de 2026 | 🕘 9h–16h30
Programa [AQUI!]
Num tempo marcado por profundas transformações sociais, políticas e tecnológicas, a educação ocupa um lugar central nos debates públicos, mas nem sempre com espaço para uma reflexão sociológica explícita sobre o que está em causa. A crescente territorialização das políticas educativas, o papel cada vez mais relevante de atores locais e intermédios, bem como a digitalização e dataficação das escolas, estão a redefinir as formas de governar, ensinar e avaliar. Estas mudanças levantam questões fundamentais sobre o sentido da escola, os seus modos de funcionamento e a sua relação com a democracia e com a sociedade.
É neste contexto que a Secção Temática de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia promove o seminário Educação, Sociedade e Sociologia: que papel? para quê?, um encontro pensado como espaço de debate, partilha e construção coletiva entre investigadores/as, profissionais da educação, técnicos, decisores e outros interlocutores que trabalham na interface entre escola, políticas públicas e comunidades.
Na parte da manhã, discutiremos em duas mesas-redondasalgumas das transformações mais marcantes que atravessam hoje a educação, convocando diferentes perspetivas e experiências sobre os desafios contemporâneos da governação educativa e da digitalização.
Durante a tarde, o seminário assume um formato participativo inspirado na lógica de World Café, promovendo conversas em pequenos grupos sobre questões centrais para a sociologia da educação hoje: com quem falamos, para quem escrevemos, que contributos específicos temos para oferecer e que agendas de investigação e intervenção importa construir coletivamente. Os participantes circularão entre diferentes mesas temáticas, contribuindo para a construção de mapas de ideias, propostas e possibilidades de colaboração futura.
Mais do que um espaço de diagnóstico, este seminário pretende ser também um momento de preparação e mobilização para o XIV Congresso da APS — um “aquecimento” coletivo que procura reforçar a visibilidade e a capacidade de intervenção pública da sociologia da educação nos debates contemporâneos.
Entrada Livre, sujeita a inscrição, AQUI.
6 horas acreditadas como ACD para efeitos de Progressão da Carreira de Docentes do Ensino Básico e Ensino Secundário
9h30h-10h00 | Receção aos participantes
10h00-10h15 | Sessão de abertura
George Camacho, Diretor da Escola Superior de Educação do Politécnico de Santarém*
Pedro Abrantes, Vice-Presidente da Associação Portuguesa de Sociologia
Lia Pappámikail, em representação da Secção de Sociologia da Educação da APS
10h15-11h15 | Mesa redonda 1 – No fogo cruzado: atores reconfigurados, poderes em disputa em educação
Sofia Viseu, Instituto Educação Universidade de Lisboa
Cláudia Cohen, Diretora do Agrupamento de Escolas de Alcanena
Valter Lemos, Instituto Politécnico de Castelo Branco
Moderadora: Susana da Cruz Martins, Iscte-IUL
11h15-11h35 | Coffee break
11h35-12h35 | Mesa redonda 2 – No espelho digital: o que se mede, o que se governa, o que se ensina aprende
Manuel Meira, Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira
Representante da Câmara Municipal de Oeiras*
Ana Francisca Monteiro, CIPES – Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior
Moderadora: Bruno Dionísio, Universidade de Évora
12h35-14h00 | Almoço livre
14h00-15h15 | Sociologia café: A sociologia da educação e os seus interlocutores – com quem falamos, para quem escrevemos, o que sabemos e o que nos falta fazer?
Café 1 – Com quem falamos? Quais são os nossos interlocutores reais e quais deveriam ser? Que relações temos construído com profissionais, decisores, comunidades? O que nos aproxima e o que nos afasta? ◈ Anfitriã: Jussara Rowland
Café 2 – Para quem escrevemos? A quem chega efetivamente o nosso trabalho? O que se perde na tradução entre a escrita académica e os contextos de decisão e de prática? Que outros formatos e linguagens precisamos cultivar? ◈ Anfitrião: David Beirante
Café 3 – O que sabemos que os outros não sabem? Qual é o valor acrescentado específico da sociologia da educação face a outras disciplinas e a outros saberes profissionais? Como o tornamos mais legível e mais reconhecível? ◈ Anfitriã: Luísa Delgado
Café 4 – O que nos falta fazer? Que agendas de investigação, que alianças, que formas de intervenção pública ainda não ensaiámos – ou ensaiámos pouco? O que nos impede?
◈ Anfitrião: José Augusto Palhares
15h15-15h30 | Coffee break
15h30-16h30 | Plenário de síntese e construção coletiva
16h30-16h45 | Sessão de encerramento