[ Informação Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, ICS-UMinho ] Apresentação do Livro "Etnicidade e Racismo. Representações Sociais de portugueses(as) sobre minorias étnicas negra e cigana no Distrito de Braga", de Manuel Carlos Silva (professor catedrático aposentado do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho e investigador CICS.NOVA.UMinho) (8 de dezembro - 18h30 - Braga, [...]
[ Informação GCP CIES-Iscte ] Workshop de investigação CIES-Iscte "A Componente social da regeneração urbana", por Elio Trusiani (Universidade de Camerino) (7 de dezembro - 13h30 / 14h30 - Lisboa, ISCTE-IUL (Sala AA 3.26) e online) "A relevância atribuída à regeneração urbana, tanto no atual debate disciplinar como no processo e na prática do planeamento [...]
[ Informação CES Informa ] Agenda CES | 25/11/2022 a 08/12/2022 Link: https://www.ces.uc.pt/myces/admin/utils/agendaces/historic/24-11-2022_10:22:00.html [ Informação CRIA Divulga ] Agenda CRIA 01 > 15 DEZEMBRO 2022 Link: https://mailchi.mp/55d1f83eaeca/agenda-cria-01-15-fevereiro-15101721?e=4112cb125e [ Informação CeiED - Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento ] Newsletter CeiED | 25 de novembro | Agenda | Notícias | Leitura da Semana [...]
[ Informação Cristina Santos, CES-UC ] Divulgação: Livro "LGBTQ+ Intimacies in Southern Europe: Citizenship, Care and Choice" Organizadora: Ana Cristina Santos. Palgrave MacMillan. Sinopse: De acesso aberto esta obra apresenta contribuições inovadoras para a pesquisa sobre família e cidadania, abordando comparativamente as intimidades LGBTQ+ em Espanha, Itália e Portugal, procurando analisar a forma como as [...]
[ Informação 7th ICCA (International Conference on Childhood and Adolescence) ] 7th ICCA (International Conference on Childhood and Adolescence) | Last call for submissions: December 12th The International Congress on Children and Adolescence aims to promote an open dialogue on issues of Childhood and Adolescence, through the intersection of multidisciplinary perspectives and diversified experiences in [...]
