The goal of this seminar series is to discuss research coming out of the fields of cognitive science and sociology, with the hope of articulating the social and cognitive dimensions of inequalities. Are there bridges between these two fields? What are the challenges for interdisciplinary research? Although the differences between the fields of cognitive science [...]

Nos últimos 20 anos, a análise do desempenho dos estudantes em avaliações internacionais tem fornecido dados valiosos para o estudo de tendências e discussão dos fatores que influenciam a evolução do sistema educativo português. Desde 2000, Portugal fez progressos consistentes nos resultados do PISA, ultrapassando a média da OCDE em 2015, mas conheceu uma queda [...]